Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis siswa SMP

Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) · Vol. 2 No. 1 (2019)

DOI
10.33772/jpbm.v2i1.7020
ISSN
2502-3284
Published
2019-05-27
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Abstrak: Jenis penelitian ini merupan penelitian Quasi Experimental dengan Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 5 Baubau. Pengambilan sampel kelas dilakukan dengan cluster random sampling. Hasil penelitian ini adalah: (1) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa, (2) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara tidak signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar tinggi, (3) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar sedang, dan (4) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar rendah.Kata kunci: Kemampuan penalaran matematis, kemandirian belajar, Problem Based Learning

Collaboration network of the authors

40 authors · 150 co-authorship links · 2 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Agusrawati AgusrawatiAffiliation unknown6
Irma YahyaUniversitas Halu Oleo5
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo5
Kadir KadirAffiliation unknown4
Lilis LaomeAffiliation unknown4
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo3
Baharuddin BaharuddinAffiliation unknown3
Gusti Ngurah Adhi WibawaUniversitas Halu Oleo3
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo3
Lestari DaswanInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Andi Tenri AmpaInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Bahriddin AbapihiAffiliation unknown2
Ruslan RuslanAffiliation unknown2
Herman HermanAffiliation unknown2
Rasmina RasminaAffiliation unknown2
Zamsir ZamsirAffiliation unknown2
Mukhsar MukhsarAffiliation unknown2
Lambertus LambertusAffiliation unknown2
Baharuddin BaharuddinAffiliation unknown1
La Ode SaidiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Amirullah AmirullahAffiliation unknown1
Hartini HartiniAffiliation unknown1
M SetiawanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Nina ApriyantiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Idul SetiawanInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Aprilia Ayu NitaAffiliation unknown1
Yayuk AndrianiAffiliation unknown1
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo1
Cici ImayantiAffiliation unknown1
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown1
Hartono HartonoAffiliation unknown1
Nining Nurbianti KAffiliation unknown1
Amirullah AmirullahAffiliation unknown1
Andi TenriawaruUniversitas Halu Oleo1
Adham Panggu RumandaAffiliation unknown1
Andi Muhammad Islah H. MansyurAffiliation unknown1
M NasirAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/oai, first harvested 30 Okt 2026, last seen 30 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Ditinjau Dari Kemandirian Belajar Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis siswa SMP</dc:title>
	<dc:creator>Dwiyani Sandi, Mei</dc:creator>
	<dc:creator>Fahinu, Fahinu</dc:creator>
	<dc:creator>Makkulau, Makkulau</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Abstrak: Jenis penelitian ini merupan penelitian Quasi Experimental dengan Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 5 Baubau. Pengambilan sampel kelas dilakukan dengan cluster random sampling. Hasil penelitian ini adalah: (1) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa, (2) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara tidak signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar tinggi, (3) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar sedang, dan (4) Penerapan model pembelajaran PBL berpengaruh secara signifikan daripada model pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran matematis siswa ditinjau dari kemandirian belajar rendah.Kata kunci: Kemampuan penalaran matematis, kemandirian belajar, Problem Based Learning</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-05-27</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/7020</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jpbm.v2i1.7020</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning); Vol 2, No 1 (2017): Terbitan tahun kedua</dc:source>
	<dc:source>2502-3284</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jpbm.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPBM/article/view/7020/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>