Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Pengembangan Bahan Ajar Multimedia, Animasi dan Virtual Reality Pada Pembelajaran Saintifik

Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) · Vol. 3 No. 4 (2018)

DOI
10.33772/jfe.v4i2.14663
ISSN
2502-5562
Published
2018-11-15
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by/4.0

Abstract

Tuntutan kurikulum yang mengisyaratkan kepada guru untuk membuat dan mengembangkan sendiri bahan ajar untuk penerapan pembelajaran saintifik, pada kurikulum terdapat proses mengamati, salah satu cara yang tepat dalam pengamatan adalah dengan menampilkan video, audio atau animasi yang dikemas dalam produk bahan ajar multimedia sehingga pelajaran akan dapat mudah dipahami oleh siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat berbagai jenis template bahan ajar berbasis multimedia dan animasi yang dapat digunakan oleh guru untuk mendesain sendiri bahan ajar yang digunakan, selain itu melatih guru untuk mendesain, membuat bahan ajar multimedia dan animasi serta pengemasan produk yang menarik sehingga baik dari segi fisik kemasan maupun konten dari bahan ajar tersebut. Metode yang digunakan adalah dengan metode observasi, pelatihan dan pendampingan, sehingga guru dapat melakukan pembuatan bahan ajar multimedia dan animasi secara mandiri, dan dalam penelitian ini diperoleh hasil berupa produk bahan ajar multimedia dan animasi dan masih perlu pengembngan lebih lanjut pada fitur virtual reality.Kata Kunci - Bahan Ajar, Multimedia, Animasi, Saintifik, Virtual Reality

Collaboration network of the authors

10 authors · 27 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Ramadhan TosepuUniversitas Halu Oleo1
Statiswaty StatiswatyUniversitas Halu Oleo1
Yuni Aryani KoedoesAffiliation unknown1
Sahabuddin HayUniversitas Halu Oleo1
St Nawal JayaUniversitas Halu Oleo1
Achmad Nur AliansyahAffiliation unknown1
Nita Zelfia Dinianti Luzi MulyawatiAffiliation unknown1
Wa Ode Siti Nur AlamAffiliation unknown1
Gamal Abdel Nasser MassikiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JFE/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Bahan Ajar Multimedia, Animasi dan  Virtual Reality Pada Pembelajaran Saintifik</dc:title>
	<dc:creator>Anshari Nur, Muh Nadzirin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tuntutan kurikulum yang mengisyaratkan kepada guru untuk membuat dan mengembangkan sendiri bahan ajar untuk penerapan pembelajaran saintifik, pada kurikulum terdapat proses mengamati, salah satu cara yang tepat dalam pengamatan adalah dengan menampilkan video, audio atau animasi yang dikemas dalam produk bahan ajar multimedia sehingga pelajaran akan dapat mudah dipahami oleh siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat berbagai jenis template bahan ajar berbasis multimedia dan animasi yang dapat digunakan oleh guru untuk mendesain sendiri bahan ajar yang digunakan, selain itu melatih guru untuk mendesain, membuat bahan ajar multimedia dan animasi serta pengemasan produk yang menarik sehingga baik dari segi fisik kemasan maupun konten dari bahan ajar tersebut. Metode yang digunakan adalah dengan metode observasi, pelatihan dan pendampingan, sehingga guru dapat melakukan pembuatan bahan ajar multimedia dan animasi secara mandiri, dan dalam penelitian ini diperoleh hasil berupa produk bahan ajar multimedia dan animasi dan masih perlu pengembngan lebih lanjut pada fitur virtual reality.Kata Kunci - Bahan Ajar, Multimedia, Animasi, Saintifik, Virtual Reality</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-11-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JFE/article/view/14663</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.33772/jfe.v4i2.14663</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali); Vol 3, No 4 (2018): Jurnal Elektroda Vol 3 No 4</dc:source>
	<dc:source>2502-5562</dc:source>
	<dc:source>10.33772/jfe.v3i4</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JFE/article/view/14663/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Muh Nadzirin Anshari Nur</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>