Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Macromedia Authorware 7.0 pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMK

Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika · Vol. 7 No. 2 (2022) · pp. 118–126

DOI
10.36709/jipfi.v7i2.25149
ISSN
2715-551X, 2502-3861
Published
2022-05-29
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh tuntutan layanan professional guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di sekolah sesuai dengan kemajuan teknologi untuk membekali peserta didik dengan sejumlah keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep peserta didik pada materi elastisitasdan hukum Hooke kelas XI yang valid, praktis dan efektif. Instrumen penelitian terdiri dari soal pretest-posttest, angket motivasi belajar peserta didik, lembar validasi, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R D) dengan model penelitian 4D (define, design, develop, dan disseminate). Hasil penelitian diketahui: 1) hasil validasi oleh tiga validator ahli pendidikan terhadap media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 dinyatakan valid dari segi konstruk dan segi isi dengan skor rata-rata 0,77 berkategori valid sehingga dapat diterapkan dalam kegiatan pembalajaran. 2) kepraktisan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 diukur dengan angket respon peserta didik dan guru. Angket respon peserta didik menunjukkan skor rerata untuk uji coba terbatas dan uji coba luas yang diperoleh sebesar 81,875 yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dan 87,4 yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dan angket respon guru menunjukkan skor rerata uji coba terbatas dan uji luas diperoleh hasil rata-rata 4,22 dengan kategori “Baik” sehingga e-modul praktis untuk digunakan dalam pembelajaran disekolah. 3) keefektifan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 ditinjau dari soal pretest-posttest dan angket motivasi belajar. Soal pretest dan posttes tmemperoleh kriteria nilai NGain uji terbatas 0,61 dengan kategori “Sedang” dan NGain uji luas 0,64 dengan kategori “Sedang” dan angket motivasi belajar peserta didik memperoleh kriteria nilai NGain uji terbatas 0,30 dengan kategori “Sedang” dan NGain uji luas 0,70 dengan kategori “Tinggi”sehingga efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep peserta didik pada pembelajaran.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 105 co-authorship links · 6 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Rosliana EsoAffiliation unknown5
La AgusuAffiliation unknown2
Tahir TahirAffiliation unknown2
Abdul KadirUniversitas Halu Oleo1
Tahir ZulqarnainInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
JahidinUniversitas Halu Oleo1
Muhammad Shaleh AssingkilyInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mustapa AhmadAffiliation unknown1
Gunawan GunawanAffiliation unknown1
Nur Hasiyatin HamunduAffiliation unknown1
Resman ResmanUniversitas Halu Oleo1
Sitti LeomoUniversitas Halu Oleo1
Namriah NamriahUniversitas Halu Oleo1
Darwis DarwisUniversitas Halu Oleo1
ZUKFIKAR ZULFIKARUniversitas Halu Oleo1
Zulqarnain ZulqarnainAffiliation unknown1
Muhammad Zamrun FirihuAffiliation unknown1
Babeningsi BabeningsiAffiliation unknown1
I Nyoman SudianaAffiliation unknown1
Nursyamsi DermawatiAffiliation unknown1
La AbaUniversitas Halu Oleo1
Harsup HarsupAffiliation unknown1
Arman ArmanUniversitas Halu Oleo1
Sitti KasmiatiAffiliation unknown1
La Ode SaifuddinAffiliation unknown1
Mardiana NAffiliation unknown1
Muhammad AnasAffiliation unknown1
Sasdayang SasdayangAffiliation unknown1
Asmawati MunirUniversitas Halu Oleo1
La Maronta GalibAffiliation unknown1
Pallawagau SappaileAffiliation unknown1
Nilawati UteUniversitas Halu Oleo1
Sri Hasriani HasranAffiliation unknown1
Luh SukariasihUniversitas Halu Oleo1
Nurul Reski Al-QuraniAffiliation unknown1
Mardiana NapirahAffiliation unknown1
Wa Ode RisnawatiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan Multimedia Pembelajaran Berbasis Macromedia Authorware 7.0 pada Materi Elastisitas dan Hukum Hooke Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas XI SMK</dc:title>
	<dc:creator>Astuti, Silfia</dc:creator>
	<dc:creator>Takda, Amiruddin</dc:creator>
	<dc:creator>Husein, Husein</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">pengembangan; media pembelajaran; macromedia authorware 7.0; motivasi belajar; pemahaman konsep; elastisitas dan hukum hooke</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini dilatar belakangi oleh tuntutan layanan professional guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran fisika di sekolah sesuai dengan kemajuan teknologi untuk membekali peserta didik dengan sejumlah keterampilan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep peserta didik pada materi elastisitasdan hukum Hooke kelas XI yang valid, praktis dan efektif. Instrumen penelitian terdiri dari soal pretest-posttest, angket motivasi belajar peserta didik, lembar validasi, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R  D) dengan model penelitian 4D (define, design, develop, dan disseminate). Hasil penelitian diketahui: 1) hasil validasi oleh tiga validator ahli pendidikan terhadap media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 dinyatakan valid dari segi konstruk dan segi isi dengan skor rata-rata 0,77 berkategori valid sehingga dapat diterapkan dalam kegiatan pembalajaran. 2) kepraktisan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 diukur dengan angket respon peserta didik dan guru. Angket respon peserta didik menunjukkan skor rerata untuk uji coba terbatas dan uji coba luas yang diperoleh sebesar 81,875 yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dan 87,4 yang termasuk dalam kategori “Sangat Baik” dan angket respon guru menunjukkan skor rerata uji coba terbatas dan uji luas diperoleh hasil rata-rata 4,22 dengan kategori “Baik” sehingga e-modul praktis untuk digunakan dalam pembelajaran disekolah. 3) keefektifan media pembelajaran berbasis macromedia authorware 7.0 ditinjau dari soal pretest-posttest dan angket motivasi belajar. Soal pretest dan posttes tmemperoleh kriteria nilai NGain uji terbatas 0,61 dengan kategori “Sedang” dan NGain uji luas 0,64 dengan kategori “Sedang” dan angket motivasi belajar peserta didik memperoleh kriteria nilai NGain uji terbatas 0,30 dengan kategori “Sedang” dan NGain uji luas 0,70 dengan kategori “Tinggi”sehingga efektif untuk meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep peserta didik pada pembelajaran.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-05-29</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/article/view/25149</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jipfi.v7i2.25149</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika; Vol 7, No 2 (2022): Edisi April 2022; 118-126</dc:source>
	<dc:source>2715-551X</dc:source>
	<dc:source>2502-3861</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/article/view/25149/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>