Pengembangan E-Modul Model CinQASE Berbantuan Flip pdf Professional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Newton tentang Gravitasi Kelas X SMA

Hasniyar, Hasniyar; M, Hunaidah; Tahang, La; Galib, La Maronta

doi:10.36709/jipfi.v7i1.23077

Open access Jurnal

Pengembangan E-Modul Model CinQASE Berbantuan Flip pdf Professional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Newton tentang Gravitasi Kelas X SMA

Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika · Vol. 7 No. 1 (2022) · pp. 10–18

DOI: 10.36709/jipfi.v7i1.23077
ISSN: 2715-551X, 2502-3861
Published: 2022-01-24
Publisher: Universitas Halu Oleo
Language: eng
License: creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA, (2) mendeskripsikan tingkat kevalidan e-modul yang telah dikembangkan, (3) mendeskripsikan tingkat kepraktisan e-modul yang telah dikembangkan, dan (4) mendeskripsikan tingkat keefektifan e-modul yang dikembangkan. Penelitian ini di latar belakangi oleh tuntutan pelayanan guru yang harus kompeten dan inovatif dengan semakin berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (RD) dengan model 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Instrumen penelitian di antaranya: soal pretest-posttest, lembar validasi, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diketahui; (1) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional dinyatakan valid baik dari segi konstruk maupun segi isi dengan nilai validitas sebesar 0,87 dengan kategori sangat valid, (2) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional materi hukum newton tentang gravitasi dinyatakan efektif berdasarkan hasil pretest dan posttest dengan nilai n-gain sebesar 0,55 berkategori sedang, (3) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional materi hukum newton tentang gravitasi dinyatakan praktis berdasarkan hasil tanggapan peserta didik dengan skor sebesar 90,98% dengan kategori sangat baik serta hasil tanggapan guru dengan rata-rata perolehan skor 4,63 sehingga dikategorikan sangat baik.

Keywords

Collaboration network of the authors

38 authors · 85 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Universitas Sulawesi Tenggara
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Luh Sukariasih	Universitas Halu Oleo	5
Muhammad Anas	Affiliation unknown	5
Erniwati Erniwati	Affiliation unknown	3
Anna Puteri Penginan	Affiliation unknown	1
Abdin Abdin	Affiliation unknown	1
Nursalam La Ode	Affiliation unknown	1
La Hamimu	Universitas Halu Oleo	1
La Haliki	Affiliation unknown	1
Muliddin Muliddin	Affiliation unknown	1
Irham Irham	Affiliation unknown	1
Hadija Hadija	Affiliation unknown	1
I Gusti Ngurah Putu Sutama Ari	Affiliation unknown	1
La Sahara	Affiliation unknown	1
Rizal Saputra	Affiliation unknown	1
Vivi Hastuti Rufa Mongkito	Affiliation unknown	1
Dewi Satriyanti	Affiliation unknown	1
Asra Asra	Affiliation unknown	1
Asriani Sapo	Affiliation unknown	1
Vivi Hastuti RM	Affiliation unknown	1
Yulin Yulin	Affiliation unknown	1
Hunaidah Hunaidah	Affiliation unknown	1
Lucky Lucky	Affiliation unknown	1
Amiruddin Takda	Universitas Halu Oleo	1
Asmawati Munir	Universitas Halu Oleo	1
Pallawagau Sappaile	Affiliation unknown	1
Zarianti Zarianti	Affiliation unknown	1
Jumriah Jumriah	Universitas Sulawesi Tenggara	1
Asriani Asriani	Universitas Halu Oleo	1
Asdianti Asdianti	Universitas Halu Oleo	1
Muh. Yuris	Affiliation unknown	1
Chandra Dewi	Affiliation unknown	1
Kiki Wahyuni	Affiliation unknown	1
Sumarni Sumarni	Affiliation unknown	1
Putri Supraningsi A.B	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengembangan E-Modul Model CinQASE Berbantuan Flip pdf Professional Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Hukum Newton tentang Gravitasi Kelas X SMA</dc:title>
	<dc:creator>Hasniyar, Hasniyar</dc:creator>
	<dc:creator>M, Hunaidah</dc:creator>
	<dc:creator>Tahang, La</dc:creator>
	<dc:creator>Galib, La Maronta</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Pengembangan; e-modul; model cinQASE; flip pdf professional; hasil belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) menghasilkan e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA, (2) mendeskripsikan tingkat kevalidan e-modul  yang telah dikembangkan, (3) mendeskripsikan tingkat kepraktisan e-modul yang telah dikembangkan, dan (4) mendeskripsikan tingkat keefektifan e-modul yang dikembangkan. Penelitian ini di latar belakangi oleh tuntutan pelayanan guru yang harus kompeten dan inovatif dengan semakin berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi yang dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan. Jenis penelitian yang digunakan adalah research and development (RD) dengan model 4-D (define, design, develop, dan disseminate). Instrumen penelitian di antaranya: soal pretest-posttest, lembar validasi, angket respon guru, dan angket respon peserta didik. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diketahui; (1) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional dinyatakan valid baik dari segi konstruk maupun segi isi dengan nilai validitas sebesar 0,87 dengan kategori sangat valid, (2) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional materi hukum newton tentang gravitasi dinyatakan efektif berdasarkan hasil pretest dan posttest dengan nilai n-gain sebesar 0,55 berkategori sedang, (3) e-modul model CinQASE berbantuan flip pdf professional materi hukum newton tentang gravitasi dinyatakan praktis berdasarkan hasil tanggapan peserta didik dengan skor sebesar 90,98% dengan kategori sangat baik serta hasil tanggapan guru dengan rata-rata perolehan skor 4,63 sehingga dikategorikan sangat baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-01-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US"></dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/article/view/23077</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jipfi.v7i1.23077</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika; Vol 7, No 1 (2022): Edisi Januari 2022; 10-18</dc:source>
	<dc:source>2715-551X</dc:source>
	<dc:source>2502-3861</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JIPFI/article/view/23077/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pendidikan Fisika</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>