Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

LAYANAN INFORMASI UNTUK MEREDUKSI POTENSI KONFLIK INTERPERSONAL SISWA

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 1 No. 2 (2022) · pp. 193–204

Published
2022-08-17
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah layanan informasi efektif dalam mereduksi potensi konflik interpersonal siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen dengan menggunakan jenis one group pre-test and post-test design. Subjek dalam penelitian berjumlah 14 orang siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala konflik interpersonal. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis statistik inferensial dengan uji Wilcoxon Signed Rank. Data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa potensi konflik interpersonal siswa sebelum diberikan perlakuan berada pada kategori tinggi dengan rata-rata mencapai angka 67,68%. Setelah diberikan perlakuan mengalami penurunan dengan rata-rata 47,05%. Berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank pada taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue= 0,001. Pvalue α (0,001 0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi efektif dalam mereduksi potensi konflik interpersonal siswa.

Collaboration network of the authors

40 authors · 69 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Aspin AspinAffiliation unknown8
Sudarmi Suud BinasarAffiliation unknown5
Jahada JahadaUniversitas Halu Oleo3
Nani Restati SiregarAffiliation unknown2
Sumarlin SumarlinUniversitas Halu Oleo1
Hamdiansah HamdiansahAffiliation unknown1
Harlin YusufAffiliation unknown1
Dewi Faradiba SuaibAffiliation unknown1
Muhammad Amrullah PagalaUniversitas Halu Oleo1
Achmad Selamet AkuUniversitas Halu Oleo1
Hairil A HadiniAffiliation unknown1
Satriani AshariAffiliation unknown1
Tri RahmaniarAffiliation unknown1
Wa Ode Novi RamayantiAffiliation unknown1
Lianti HanifahAffiliation unknown1
Fitriah AminiAffiliation unknown1
Wa Ode SumsahidanAffiliation unknown1
Lisnawati LisnawatiAffiliation unknown1
Pebriansyah PebriansyahAffiliation unknown1
Sitti Nurbaya HadiaAffiliation unknown1
Serliyani SerliyaniInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Ahmad Salam AlfiAffiliation unknown1
La Ode MuharamAffiliation unknown1
Ade MardayantiAffiliation unknown1
Ridha Yana MagrurAffiliation unknown1
Rusniah Ode BalaAffiliation unknown1
Ilham Saputra MayoroAffiliation unknown1
Riza Hilda ArisantiAffiliation unknown1
Sri Wulaindi PondandaAffiliation unknown1
Darmiati DarmiatiAffiliation unknown1
Ilmawan H. DaosiAffiliation unknown1
Miyarni MiyarniAffiliation unknown1
Fatimaullah FatimaullahAffiliation unknown1
Asmiranthy AmirAffiliation unknown1
Salmawati SalmawatiAffiliation unknown1
Nani AndryaniAffiliation unknown1
Marlibi MarlibiAffiliation unknown1
Madina Ansoria SufiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">LAYANAN INFORMASI UNTUK MEREDUKSI POTENSI KONFLIK INTERPERSONAL SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Yani, Wa</dc:creator>
	<dc:creator>Silondae, Dodi Priyatmo</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah layanan informasi efektif dalam mereduksi potensi konflik interpersonal siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre eksperimen dengan menggunakan jenis one group pre-test and post-test design. Subjek dalam penelitian berjumlah 14 orang siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala konflik interpersonal. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif persentase dan analisis statistik inferensial dengan uji Wilcoxon Signed Rank. Data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa potensi konflik interpersonal siswa sebelum diberikan perlakuan berada pada kategori tinggi dengan rata-rata mencapai angka 67,68%. Setelah diberikan perlakuan mengalami penurunan dengan rata-rata 47,05%. Berdasarkan hasil analisis inferensial menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank pada taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue= 0,001. Pvalue α (0,001  0,05). Maka dapat disimpulkan bahwa layanan informasi efektif dalam mereduksi potensi konflik interpersonal siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-08-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/27153</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 1, No 2; 193 - 204</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/27153/15805</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>