Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 2 No. 2 (2023) · pp. 475–484

Published
2023-11-15
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pra-eksperimen. Subjek penelitian di tentukan berdasarkan hasil angket screening, dengan jumlah 8 orang siswa. 5 Orang siswa yang memiliki kecerdasan emosional rendah dan 3 orang siswa yang kecerdasan emosionalnya tinggi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan teknik wawancara, studi dokumen dan angket. Metode analisis data menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test. Hasil penelitian menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,012 α = 0,05. Karena nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,012 α = 0,05, hal ini berarti layanan bimbingan kelompok berpengaruh positif terhadap kecerdasan emosional

Collaboration network of the authors

9 authors · 11 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
M. Safiuddin SarananiAffiliation unknown1
Syarifuddin SyarifuddinAffiliation unknown1
Fitrinawati FitrinawatiAffiliation unknown1
La SawalAffiliation unknown1
Devi Septiawati HusenAffiliation unknown1
Ilham UnggeAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Sukarmin, Sukarmin</dc:creator>
	<dc:creator>Lasaima, Ordiman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan kecerdasan emosional siswa. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain pra-eksperimen. Subjek penelitian di tentukan berdasarkan hasil angket screening, dengan jumlah 8 orang siswa. 5 Orang siswa yang memiliki kecerdasan emosional rendah dan 3 orang siswa yang kecerdasan emosionalnya tinggi. Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan teknik wawancara, studi dokumen dan angket. Metode analisis data menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test. Hasil penelitian menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,012  α = 0,05. Karena nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0,012  α = 0,05, hal ini berarti layanan bimbingan kelompok berpengaruh positif terhadap kecerdasan emosional </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-11-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38430</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 2, No 2; 475-484</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38430/18315</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>