Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI PERILAKU MENYIMPANG SISWA

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 2 No. 2 (2023) · hlm. 421–428

Terbit
2023-11-15
Penerbit
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi perilaku menyimpang siswa SMA Negeri 2 Kulisusu kelas XI iis 1 melalui konseling kelompok. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Pra-eksperimen dengan desain one-grup pre-test and post-testdesaign. Metode penggumpulan data yang gunakan yaitu angket dengan teknik analisis data yaitu analisis statistik non parametik dengan uji Wilcoxon Signed rank. Berdasarkan data hasil analisis menunjukkan bahwa perilaku menyimpang siswa sebelum diberi perlakuan berupa layanan konseling kelompok (pre-test) tergolong dalam kategori tinggi dengan rata-rata mencapai 146, setelah diberi perlakuan (post-test ) mengalami penurunan dengan rata-rata mencapai 109 dalam hal ini mengalami penurunan sebesar 14,50 % dengan hasil uji hipotesis menggunakan wilcoxon signed rank dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,042. Pvalue α = 0.05 dengan demikian H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa pemberian layanan konseling kelompok dapat

Jaringan kolaborasi para penulis

4 penulis · 6 tautan kepenulisan bersama · 3 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Syiah Kuala
  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ilyas IsmailUniversitas Syiah Kuala1
Syahrizal AbbasUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Iman JauhariUniversitas Syiah Kuala1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, pertama di-harvest 31 Okt 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGATASI  PERILAKU MENYIMPANG SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Roslina, Roslina</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi perilaku menyimpang siswa SMA Negeri 2 Kulisusu kelas XI iis 1 melalui konseling kelompok. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 5 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Pra-eksperimen dengan desain one-grup pre-test and post-testdesaign. Metode penggumpulan data yang gunakan yaitu angket dengan teknik analisis data yaitu analisis statistik non parametik dengan uji Wilcoxon Signed rank. Berdasarkan data hasil analisis menunjukkan bahwa perilaku menyimpang siswa sebelum diberi perlakuan berupa layanan konseling kelompok (pre-test) tergolong dalam kategori tinggi dengan rata-rata mencapai 146, setelah diberi perlakuan (post-test ) mengalami penurunan dengan rata-rata mencapai 109 dalam hal ini mengalami penurunan sebesar 14,50 % dengan hasil uji hipotesis menggunakan wilcoxon signed rank dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,042. Pvalue  α = 0.05 dengan demikian H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa pemberian layanan konseling kelompok dapat </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-11-15</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38227</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 2, No 2; 421-428</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/38227/18306</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>