Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENGATASI DEGRADASI MORAL

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 1 No. 1 (2022) · pp. 13–20

Published
2022-04-25
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap Degradasi Moral siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pendekatan pra eksperimen dan menggunakan desain One Group Pre test and Post test. Subjek penelitian ini adalah 7 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket Degradasi Moral. Berdasarkan data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa degradasi moral siswa sebelum diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok terhadap degradasi moral siswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata sebesar 170. Setelah diberikan perlakuan mengalami peningkatan dengan skor rata-rata 224 dengan kategori tinggi, hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 11,99%. Berdasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,014. Pvalue α (0,0140,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh terhadap degradasi moral berpengaruh untuk meningkatkan kesadaran siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga.ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap Degradasi Moral siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pendekatan pra eksperimen dan menggunakan desain One Group Pre test and Post test. Subjek penelitian ini adalah 7 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket Degradasi Moral. Berdasarkan data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa degradasi moral siswa sebelum diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok terhadap degradasi moral siswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata sebesar 170. Setelah diberikan perlakuan mengalami peningkatan dengan skor rata-rata 224 dengan kategori tinggi, hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 11,99%. Berdasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,014. Pvalue α (0,0140,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh terhadap degradasi moral berpengaruh untuk meningkatkan kesadaran siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga.

Collaboration network of the authors

9 authors · 15 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Iin MutmainnahAffiliation unknown1
Kurniati KurniatiUniversitas Islam Negeri Alauddin Makassar1
Misbahuddin MisbahuddinUniversitas Islam Negeri Alauddin Makassar1
Natsir SandiahUniversitas Halu Oleo1
La MalesiUniversitas Halu Oleo1
Yuspian GunawanAffiliation unknown1
La Ode Ahmad BarataAffiliation unknown1
Salman MusliminAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM  MENGATASI DEGRADASI MORAL</dc:title>
	<dc:creator>Budiman, Budiman</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap Degradasi Moral siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pendekatan pra eksperimen dan menggunakan desain One Group Pre test and Post test. Subjek penelitian ini adalah 7 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket Degradasi Moral. Berdasarkan data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa degradasi moral siswa sebelum diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok terhadap degradasi moral siswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata sebesar 170. Setelah diberikan perlakuan mengalami peningkatan dengan skor rata-rata 224 dengan kategori tinggi, hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 11,99%. Berdasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,014. Pvalue  α (0,0140,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh terhadap degradasi moral berpengaruh untuk meningkatkan kesadaran siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga.ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap Degradasi Moral siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode pendekatan pra eksperimen dan menggunakan desain One Group Pre test and Post test. Subjek penelitian ini adalah 7 orang siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket Degradasi Moral. Berdasarkan data hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa degradasi moral siswa sebelum diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok terhadap degradasi moral siswa berada pada kategori tinggi dengan skor rata-rata sebesar 170. Setelah diberikan perlakuan mengalami peningkatan dengan skor rata-rata 224 dengan kategori tinggi, hal ini menunjukkan adanya peningkatan sebesar 11,99%. Berdasarkan hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikan α = 0,05 diperoleh Pvalue = 0,014. Pvalue  α (0,0140,05) dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bimbingan kelompok berpengaruh terhadap degradasi moral berpengaruh untuk meningkatkan kesadaran siswa SMK Negeri 5 Kendari Kecamatan Baruga.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-04-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/24432</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 1, No 1; 13 - 20</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/24432/14593</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>