Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

SELF-EFFICACY SISWA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK

Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling) · Vol. 1 No. 3 (2022) · pp. 553–564

Published
2022-11-11
Publisher
Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh self-efficacy terhadap perilaku prokrastinasi akademik siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif regresional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 256 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 55 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala self-efficacy dan skala prokrastinasi akademik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial menggunakan uji analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis data secara deskriptif menunjukkan skor self-efficacy berada pada kategori tinggi, dan skor prokrastinasi akademik siswa berada pada kategori rendah. Berdasarkan hasil analisis inferensial pada taraf signifikasi α = 0,05. Diperoleh Pvalue= 0,000. Karena Pvalueα. Hal ini bermakna terdapat pengaruh self-efficacy yang signifikan terhadap prokrastinasi akademik siswa.

Collaboration network of the authors

40 authors · 75 co-authorship links · 3 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Telkom University
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Muhammad YasinUniversitas Halu Oleo3
Izlan SentryoUniversitas Halu Oleo2
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo2
La Ili La IliAffiliation unknown2
Sitti Mikarna KaimuddinAffiliation unknown2
Satria DamayantiAffiliation unknown1
Asmiar BoloUniversitas Halu Oleo1
Rasmita RasmitaUniversitas Halu Oleo1
Mirna Desrina MuzriAffiliation unknown1
Rahmawati RahmawatiAffiliation unknown1
Asra WatiAffiliation unknown1
Hasmawati HasmawatiTelkom University1
Anwar AnwarAffiliation unknown1
Indarwati Suhariati NingsihAffiliation unknown1
Sabrin SabrinAffiliation unknown1
Barlian BarlianAffiliation unknown1
Darnawati DarnawatiAffiliation unknown1
Diana MarzukiAffiliation unknown1
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo1
I Dewa Putu TriyasaAffiliation unknown1
Haerun AnaAffiliation unknown1
Sulastin SulastinAffiliation unknown1
Kamiluddin KamiluddinAffiliation unknown1
Gusti Ngurah Adhi WibawaAffiliation unknown1
Makkulau MakkulauAffiliation unknown1
Cici ImayantiAffiliation unknown1
Edi CahyonoUniversitas Halu Oleo1
Untung UntungAffiliation unknown1
Andi TenriawaruUniversitas Halu Oleo1
Fuji astutiAffiliation unknown1
Muhibi MuhibiAffiliation unknown1
Lisnawati LisnawatiAffiliation unknown1
La Ode KaimudinAffiliation unknown1
Izlan SentrioAffiliation unknown1
Nhiland Nur FauzciaAffiliation unknown1
Nurmuliati NurmuliatiAffiliation unknown1
Muhammad AlmadridAffiliation unknown1
Yusrida YusridaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">SELF-EFFICACY SISWA DAN PENGARUHNYA TERHADAP PERILAKU PROKRASTINASI AKADEMIK</dc:title>
	<dc:creator>Yanti, Risna</dc:creator>
	<dc:creator>Sumarna, Nana</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh self-efficacy terhadap perilaku prokrastinasi akademik siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif regresional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 256 siswa. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 55 siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala self-efficacy dan skala prokrastinasi akademik. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial menggunakan uji analisis regresi linear sederhana. Hasil analisis data secara deskriptif menunjukkan skor self-efficacy berada pada kategori tinggi, dan skor prokrastinasi akademik siswa berada pada kategori rendah. Berdasarkan hasil analisis inferensial pada taraf signifikasi α = 0,05. Diperoleh Pvalue= 0,000. Karena Pvalueα. Hal ini bermakna terdapat pengaruh self-efficacy yang signifikan terhadap prokrastinasi akademik siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2022-11-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/28481</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling); Vol 1, No 3; 553-564</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/attending/article/view/28481/16642</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Attending (Artikel Penelitian Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>