Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA

Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling · Vol. 5 No. 1 (2020) · pp. 37–46

DOI
10.36709/bening.v5i1.12105
ISSN
2716-1765, 2548-4222
Published
2020-09-17
Publisher
Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri 1 Bondoala. Jenis penelitian ini adalah Pra eksperimen dengan desain One Group Pre Test and Post Test. Subjek penelitian sebanyak 8 siswa. Tehnik pengumpulan data menggunakan angket kemandirian belajar. Hasil penelitian sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok siswa memiliki kecenderungan kemandirian belajar rendah dengan perolehan rata rata 60,88%. Sedangkan setelah diberi perlakuan kemandirian belajar siswa meningkat sebanyak 17,62% dengan perolehan skor rata-rata 78,5%. Kesimpulan: hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji wicolxon signed rank dengan taraf signifikansi α = 0,05 dan diperoleh Pvalue = 0,005. Oleh karena itu Pvalueα ( 0,005 0,05) maka Ho ditolak, sehingga layanan bimbingan kelompok berpengaruh terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri 1 Bondoala Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Bimbingan kelompok

Collaboration network of the authors

24 authors · 47 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Dodi Priyatmo SilondaeAffiliation unknown5
Aspin AspinAffiliation unknown4
La Ode MuharamAffiliation unknown3
Alber Tigor ArifyantoAffiliation unknown2
Wa Ode KasnaAffiliation unknown1
Lisnawati LisnawatiAffiliation unknown1
Darmayanti DarmayantiAffiliation unknown1
Pebriansyah PebriansyahAffiliation unknown1
Vivin FebrianiAffiliation unknown1
Nur AnizanAffiliation unknown1
Ilham Saputra MayoroAffiliation unknown1
Cintya Vega AmaliaAffiliation unknown1
Hasrim UcokAffiliation unknown1
Darmiati DarmiatiAffiliation unknown1
Ilmawan H. DaosiAffiliation unknown1
Muhammad MusafirAffiliation unknown1
La Ode DarsonoAffiliation unknown1
Erma Pratiwi NufiAffiliation unknown1
Jahada JahadaUniversitas Halu Oleo1
Siti SukmaAffiliation unknown1
La Ode Muhammad AsmaryadinAffiliation unknown1
Zulkarni ZulkarniAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Maladani, Aisyah Amini</dc:creator>
	<dc:creator>Binasar, Sudarmi Suud</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri 1 Bondoala.  Jenis penelitian ini  adalah Pra eksperimen dengan desain One Group Pre Test and Post Test. Subjek penelitian sebanyak 8 siswa. Tehnik pengumpulan data  menggunakan angket kemandirian belajar. Hasil penelitian sebelum diberikan layanan bimbingan kelompok siswa memiliki kecenderungan kemandirian belajar rendah dengan perolehan rata rata 60,88%. Sedangkan setelah diberi perlakuan kemandirian belajar siswa meningkat sebanyak 17,62% dengan perolehan skor rata-rata 78,5%. Kesimpulan: hasil analisis inferensial dengan menggunakan uji wicolxon signed rank dengan taraf signifikansi  α = 0,05 dan diperoleh Pvalue = 0,005. Oleh karena itu Pvalueα ( 0,005 0,05) maka  Ho ditolak, sehingga layanan bimbingan kelompok berpengaruh terhadap kemandirian belajar siswa SMP Negeri 1 Bondoala Kata Kunci: Kemandirian Belajar, Bimbingan kelompok</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-09-17</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/12105</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/bening.v5i1.12105</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling; Vol 5, No 1 (2021); 37-46</dc:source>
	<dc:source>2716-1765</dc:source>
	<dc:source>2548-4222</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/12105/9034</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/downloadSuppFile/12105/1421</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmiah Bening (Belajar Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>