Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA

Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling · Vol. 5 No. 2 (2021) · pp. 115–120

DOI
10.36709/bening.v5i2.13351
ISSN
2716-1765, 2548-4222
Published
2021-06-07
Publisher
Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Disiplin Belajar Siswa SMP Negeri 7 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimen menggunakan desain One Group Pre-test and Post-test. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 8 siswa. Berdasarkan hasil analisis deskriptif prensentase menunjukkan disiplin belajar siswa sebelum diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok berada pada kategori rendah, yaitu 61,60%. Sesudah diberikan perlakuan mengalami peningkatan menjadi 87,86%. Hal tersebut menunjukkan peningkatan 26,26% setelah diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan analisis inferensial menggunakan uji wilcoxon dengan taraf signifikansi α=0,05 diperoleh Pvalue= 0,012. Pvalue α(0,0120,05) dengan demikian H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok berpengaruh terhadap peningkatan disiplin belajar siswa SMPN 7 Kendari.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 72 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Dodi Priyatmo SilondaeAffiliation unknown8
Alber Tigor ArifyantoAffiliation unknown6
Sitti Mikarna KaimuddinAffiliation unknown6
Abas RudinAffiliation unknown5
Citra MarhanUniversitas Halu Oleo5
Sudarmi Suud BinasarAffiliation unknown4
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo4
Ida Sriwaty SunarjoAffiliation unknown3
Eva HerikUniversitas Halu Oleo3
Nur NafsiAffiliation unknown2
Siti BelindaAffiliation unknown2
Wa Ode SuarniAffiliation unknown2
Annas Ma’rufAffiliation unknown2
ASRI ANDRIASAffiliation unknown1
Arief Saleh SjamsuAffiliation unknown1
Apuddin Daeng AmirAffiliation unknown1
Siti Belinda AmriAffiliation unknown1
santi santiAffiliation unknown1
Syafrianto AmsyarAffiliation unknown1
Santi SantiAffiliation unknown1
Siti Bellinda AmriAffiliation unknown1
Bambang PramonoUniversitas Halu Oleo1
Isnawaty IsnawatyAffiliation unknown1
Muh YaminUniversitas Halu Oleo1
ARMAN FASLIHAffiliation unknown1
Jurais JuraisAffiliation unknown1
Maco MacoAffiliation unknown1
Ryan Adi PutraAffiliation unknown1
Asmin AsminAffiliation unknown1
Agus Sang FatrioAffiliation unknown1
Wa Ode SumsahidanAffiliation unknown1
Dani DaniAffiliation unknown1
Juita JuitaAffiliation unknown1
La Ode Alibin Rilangit SaputraAffiliation unknown1
Devianasari DevianasariAffiliation unknown1
Syafira Wahdania GaffarAffiliation unknown1
Nur AnizanAffiliation unknown1
Ni Kadek Puspita DewiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TERHADAP DISIPLIN BELAJAR SISWA</dc:title>
	<dc:creator>Khasanah, Nur Hidayatul</dc:creator>
	<dc:creator>Aspin, Aspin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Disiplin Belajar, Layanan Bimbingan Kelompok</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Terhadap Disiplin Belajar Siswa SMP Negeri 7 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian pre-eksperimen menggunakan desain One Group Pre-test and Post-test. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 8 siswa. Berdasarkan hasil analisis deskriptif prensentase menunjukkan disiplin belajar siswa sebelum diberikan perlakuan layanan bimbingan kelompok berada pada kategori rendah, yaitu 61,60%. Sesudah diberikan perlakuan mengalami peningkatan menjadi 87,86%. Hal tersebut menunjukkan peningkatan 26,26% setelah diberikan perlakuan berupa layanan bimbingan kelompok. Berdasarkan analisis inferensial menggunakan uji wilcoxon dengan taraf signifikansi α=0,05 diperoleh Pvalue= 0,012. Pvalue α(0,0120,05) dengan demikian H0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok berpengaruh terhadap peningkatan disiplin belajar siswa SMPN 7 Kendari.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-06-07</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/13351</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/bening.v5i2.13351</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling; Vol 5, No 2 (2021); 115-120</dc:source>
	<dc:source>2716-1765</dc:source>
	<dc:source>2548-4222</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/13351/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling</dc:rights>
</oai_dc:dc>