Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI METODE PERMAINAN OUTBOUND TERHADAP KECENDERUNGAN KECEMASAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP NEGERI 17 KENDARI

Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling · Vol. 3 No. 1 (2019)

DOI
10.36709/bening.v3i1.10654
ISSN
2716-1765, 2548-4222
Published
2019-01-06
Publisher
Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari sebelum dan sesudah diterapkannya bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound, dan mengetahui pengaruh bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound terhadap kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari. Subjek dalam penelitian ini yaitu sepuluh orang siswa. Data dikumpulkan menpggunakan instrumen non tes yaitu angket kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa. Berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII setelah diberikan layanan bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound yang sebelumnya 75,77% dalam kategori tinggi menjadi 59,67% dalam kategori rendah dengan penurunan sebesar 16,09%. Berdasarkan analisis inferensial menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikansi α=0,05 diperoleh Pvalue=0,05. Pvalue= α (0,05=0,05), dengan demikian H0 ditolak. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound dapat mengurangi kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa SMP Negeri 17 Kendari secara signifikan. Kata Kunci: Kecemasan Berkomunikasi Siswa, Bimbingan Kelompok, Permainan Outbound

Collaboration network of the authors

40 authors · 77 co-authorship links · 1 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Aspin AspinAffiliation unknown8
Sudarmi Suud BinasarAffiliation unknown5
Jahada JahadaUniversitas Halu Oleo4
Eva HerikUniversitas Halu Oleo3
Citra MarhanUniversitas Halu Oleo3
Yuliastri Ambar PambudhiUniversitas Halu Oleo2
Ridha Yana MagrurAffiliation unknown2
Sumarlin SumarlinUniversitas Halu Oleo1
Hamdiansah HamdiansahAffiliation unknown1
Harlin YusufAffiliation unknown1
Dewi Faradiba SuaibAffiliation unknown1
Satriani AshariAffiliation unknown1
Tri RahmaniarAffiliation unknown1
Wa Ode Novi RamayantiAffiliation unknown1
Lianti HanifahAffiliation unknown1
Fitriah AminiAffiliation unknown1
Wa YaniAffiliation unknown1
Alber Tigor ArifyantoAffiliation unknown1
Wa Ode Nanang NurdianaAffiliation unknown1
Wa Ode SumsahidanAffiliation unknown1
Lisnawati LisnawatiAffiliation unknown1
Pebriansyah PebriansyahAffiliation unknown1
Sitti Nurbaya HadiaAffiliation unknown1
Winda WulandariAffiliation unknown1
Serliyani SerliyaniInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Ahmad Salam AlfiAffiliation unknown1
La Ode MuharamAffiliation unknown1
Ade MardayantiAffiliation unknown1
Abas RudinAffiliation unknown1
Rusiana RusianaAffiliation unknown1
Rusniah Ode BalaAffiliation unknown1
Ilham Saputra MayoroAffiliation unknown1
Riza Hilda ArisantiAffiliation unknown1
Sri Wulaindi PondandaAffiliation unknown1
Darmiati DarmiatiAffiliation unknown1
Ilmawan H. DaosiAffiliation unknown1
Miyarni MiyarniAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI METODE PERMAINAN OUTBOUND TERHADAP KECENDERUNGAN KECEMASAN BERKOMUNIKASI  SISWA SMP NEGERI 17 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Amir, Asmiranthy</dc:creator>
	<dc:creator>Siregar, Nani Restati</dc:creator>
	<dc:creator>Silondae, Dodi Priyatmo</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari sebelum dan sesudah diterapkannya bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound, dan mengetahui pengaruh bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound terhadap kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Kendari. Subjek dalam penelitian ini yaitu sepuluh orang siswa. Data dikumpulkan menpggunakan instrumen non tes yaitu angket kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa. Berdasarkan hasil analisis deskriptif persentase menunjukkan bahwa kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa kelas VIII setelah diberikan layanan bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound yang sebelumnya 75,77% dalam kategori tinggi menjadi 59,67% dalam kategori rendah dengan penurunan sebesar 16,09%. Berdasarkan analisis inferensial menggunakan uji Wilcoxon dengan taraf signifikansi α=0,05 diperoleh Pvalue=0,05. Pvalue= α (0,05=0,05), dengan demikian H0 ditolak. Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa bimbingan kelompok melalui metode permainan outbound dapat mengurangi kecenderungan kecemasan berkomunikasi siswa SMP Negeri 17 Kendari secara signifikan. Kata Kunci: Kecemasan Berkomunikasi Siswa, Bimbingan Kelompok, Permainan Outbound</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-01-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/10654</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/bening.v3i1.10654</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling; Vol 3, No 1 (2019)</dc:source>
	<dc:source>2716-1765</dc:source>
	<dc:source>2548-4222</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/10654/7496</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/downloadSuppFile/10654/1108</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Ilmiah Bening (Belajar Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>