Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA

Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO · Vol. 2 No. 1 (2019) · pp. 6–14

DOI
10.36709/jrga.v2i1.8299
ISSN
2615-5664, 2615-6768
Published
2019-03-01
Publisher
Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui metode bercerita di kelompok B TK Mekar Indah Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di Kelompok B TK Mekar Indah Kendari yang berjumlah 16 anak didik yang terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 8 orang anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian tindakan kelas ini, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi.Berdasarkan analisis data hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh presentase ketercapaian sebesar 73%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 91%. Aktivitas belajar anak pada siklus I diperoleh presentase ketercapaian sebesar 64%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 82%. Sedangkan hasil belajar anak menunjukkan adanya peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan pada hasil observasi awal sebelum tindakan dan sesudah tindakan. Sebelum tindakan diperoleh presentase sebesar 31%. Pada siklus I diperoleh presentase sebesar 56%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 88%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbahasa anak dapat ditingkatkan melalui metode bercerita di kelompok B TK Mekar Indah Kendari.Kata Kunci: Kemampuan Berbahasa, Metode Bercerita, Anak

Collaboration network of the authors

20 authors · 39 co-authorship links · 1 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Salwiah SalwiahInstitut Agama Islam Negeri Kendari2
Sri Yuliani MUniversitas Halu Oleo1
Muammal GadafiUniversitas Halu Oleo1
Asrun SafiuddinUniversitas Halu Oleo1
Dorce Banne PabungaUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode RahmaliaAffiliation unknown1
Ririn Susanti S. KaimudinAffiliation unknown1
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown1
Finarsi YuningsihAffiliation unknown1
Muh. Safiudin SarananiAffiliation unknown1
Iin KurniawatiAffiliation unknown1
Yuli SaputriAffiliation unknown1
Sitti Rahmaniar AbubakarUniversitas Halu Oleo1
Damsir DimaAffiliation unknown1
Herni HermanAffiliation unknown1
Nurfatima NurfatimaAffiliation unknown1
Husain IbrahimAffiliation unknown1
Wa ImaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA</dc:title>
	<dc:creator>Saribu, Ayunita</dc:creator>
	<dc:creator>Hidayah, Afifah Nur</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui metode bercerita di kelompok B TK Mekar Indah Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik di Kelompok B TK Mekar Indah Kendari yang berjumlah 16 anak didik yang terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 8 orang anak perempuan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tahap-tahap dalam penelitian tindakan kelas ini, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) pengamatan, dan (4) refleksi.Berdasarkan analisis data hasil observasi aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh presentase ketercapaian sebesar 73%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 91%. Aktivitas belajar anak pada siklus I diperoleh presentase ketercapaian sebesar 64%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 82%. Sedangkan hasil belajar anak menunjukkan adanya peningkatan. Hal ini dapat dibuktikan pada hasil observasi awal sebelum tindakan dan sesudah tindakan. Sebelum tindakan diperoleh presentase sebesar 31%. Pada siklus I diperoleh presentase sebesar 56%, kemudian mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 88%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbahasa anak dapat ditingkatkan melalui metode bercerita di kelompok B TK Mekar Indah Kendari.Kata Kunci : Kemampuan Berbahasa, Metode Bercerita, Anak</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-03-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/8299</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jrga.v2i1.8299</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO; Vol 2, No 1: Maret 2019; 6-14</dc:source>
	<dc:source>2615-5664</dc:source>
	<dc:source>2615-6768</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/8299/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO</dc:rights>
</oai_dc:dc>