Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI MEDIA PUZZLE PADA KELOMPOK B TK MEKAR LAKANAHA KECAMATAN WADAGA KABUPATEN MUNA BARAT

Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO · Vol. 1 No. 1 (2018) · pp. 58–62

DOI
10.36709/jrga.v1i1.2854
ISSN
2615-5664, 2615-6768
Published
2018-03-12
Publisher
Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak melalui media puzzle pada Kelompok B TK Mekar Lakanaha Kecamatan Wadaga Kabupaten Muna Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peneliti dan anak kelompok B dengan jumlah anak sebanyak 22 orang, yang terdiri dari 9 orang anak laki-laki dan 13 orang anak perempuan. Pelaksanaan tindakan mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas. sebagai berikut; 1) perencanaan; 2) pelaksanaan tindakan dan observasi; 3) evaluasi; 4) refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan kognitif anak dari observasi awal anak sebesar 36%, meningkat pada siklus I menjadi 68%, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 90%. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa media puzzle dapat mengembangkan kognitif anak di TK Mekar Lakanaha Kecamatan Wadaga Kabupaten Muna Barat. Kata kunci: Kognitif, Puzzle, Media.

Collaboration network of the authors

19 authors · 70 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Padjadjaran University
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Nabila Fara Dega RifiandaAffiliation unknown1
Nyimas Popi IndrianiAffiliation unknown1
Budi AyuningsihPadjadjaran University1
Iman HernamanPadjadjaran University1
Tidi DhalikaPadjadjaran University1
Imma RahmawatiAffiliation unknown1
Dyah WahyuniAffiliation unknown1
Dwi Ayu Dian IrmawatyAffiliation unknown1
Risca Dwi AryantiAffiliation unknown1
U. Hidayat TanuwiriaAffiliation unknown1
Mochamad DjajuliAffiliation unknown1
Harun DjunedAffiliation unknown1
Nofia Sari YonoAffiliation unknown1
Asni AsniInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Marniati MarniatiAffiliation unknown1
Dian PermanaAffiliation unknown1
Erfna ErfnaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KOGNITIF ANAK MELALUI MEDIA PUZZLE PADA KELOMPOK B TK MEKAR LAKANAHA KECAMATAN WADAGA KABUPATEN MUNA BARAT</dc:title>
	<dc:creator>Nurmaida, Siti</dc:creator>
	<dc:creator>Mansyur, Mansyur</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak melalui media puzzle pada Kelompok B TK Mekar Lakanaha Kecamatan Wadaga Kabupaten Muna Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah peneliti dan anak kelompok B dengan jumlah anak sebanyak 22 orang, yang terdiri dari 9 orang anak laki-laki dan 13 orang anak perempuan. Pelaksanaan tindakan mengikuti prosedur penelitian tindakan kelas. sebagai berikut ; 1) perencanaan; 2) pelaksanaan tindakan dan observasi; 3) evaluasi; 4) refleksi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perkembangan kemampuan kognitif anak dari observasi awal anak sebesar 36%, meningkat pada siklus I menjadi 68%, dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 90%. Dengan demikian, maka dapat disimpulkan bahwa media puzzle dapat mengembangkan kognitif anak di TK Mekar Lakanaha Kecamatan Wadaga Kabupaten Muna Barat. Kata kunci: Kognitif, Puzzle, Media.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2018-03-12</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/2854</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jrga.v1i1.2854</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO; Vol 1, No 1: Maret 2018; 58-62</dc:source>
	<dc:source>2615-5664</dc:source>
	<dc:source>2615-6768</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/2854/2131</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 JURNAL Riset Golden Age PAUD UHO</dc:rights>
</oai_dc:dc>