Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan

Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO · Vol. 3 No. 2 (2020) · pp. 157–165

DOI
10.36709/jrga.v3i2.14176
ISSN
2615-5664, 2615-6768
Published
2020-08-31
Publisher
Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui media kartu kata bergambar di TK Harun Al Rasyid Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik pada kelompok B3 TK Harun Al-Rasyid Kendari yang berjumlah 19 orang anak laki-laki dengan rentang usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Berdasarkan analisis data pada siklus I, aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesar 78,6%, aktivitas belajar anak didik diperoleh persentase ketercapaian sebesar 71,4%, sedangkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata bergambar sebesar 73,7%. Pada siklus II, persentase ketercapaian aktivitas mengajar guru mengalami peningkatan menjadi 92,8%, persentase ketercapaian aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan menjadi 85,7% dan hasil belajar anak berupa meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata bergambar meningkat sebesar 89,5%.

Keywords

Collaboration network of the authors

20 authors · 35 co-authorship links · 1 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Muhamad Safiuddin SarananiAffiliation unknown2
Irawati IrawatiUniversitas Halu Oleo1
La Rabani La RabaniAffiliation unknown1
Mansyur MansyurUniversitas Halu Oleo1
marfiani marfianiAffiliation unknown1
Irma YahyaUniversitas Halu Oleo1
Wayan SomayasaAffiliation unknown1
Gusti N.A. WibawaAffiliation unknown1
Dorce Banne PabungaUniversitas Halu Oleo1
Lilis SuryaniAffiliation unknown1
Sitti Rahmaniar AbubakarUniversitas Halu Oleo1
HASLINDA HASLINDAUniversitas Halu Oleo1
Damsir DimaAffiliation unknown1
Nureki SapitriAffiliation unknown1
Selpin SelpinAffiliation unknown1
Salwiah SalwiahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
ST. Ramlah RAffiliation unknown1
Nur Eka PutriAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan</dc:title>
	<dc:creator>Ganefo, Mirza Purnama</dc:creator>
	<dc:creator>Hidayat, Ahid</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">anak usia dini, media kartu kata bergambar, membaca permulaan.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak melalui media kartu kata bergambar di TK Harun Al Rasyid Kendari. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan anak didik pada kelompok B3 TK Harun Al-Rasyid Kendari yang berjumlah 19 orang anak laki-laki dengan rentang usia 5-6 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang  dilaksanakan dalam  dua siklus.  Berdasarkan analisis data pada siklus I, aktivitas mengajar guru pada siklus I diperoleh persentase ketercapaian sebesar 78,6%, aktivitas belajar anak didik diperoleh  persentase ketercapaian sebesar 71,4%, sedangkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata bergambar sebesar 73,7%. Pada siklus II, persentase ketercapaian aktivitas mengajar guru mengalami peningkatan menjadi 92,8%, persentase ketercapaian aktivitas belajar anak didik juga mengalami peningkatan menjadi 85,7% dan hasil belajar anak berupa meningkatkan kemampuan membaca permulaan melalui penggunaan media kartu kata bergambar meningkat sebesar 89,5%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PG-PAUD Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/14176</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jrga.v3i2.14176</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO; Vol 3, No 2: Juli 2020; 157-165</dc:source>
	<dc:source>2615-5664</dc:source>
	<dc:source>2615-6768</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/RGAP/article/view/14176/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 JURNAL RISET GOLDEN AGE PAUD UHO</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>