HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TRIDANA MULYA KECAMATAN LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN

Ningsi, Sitti Nurna; Marwati, Marwati

doi:10.36709/jb.v6i2.17935

Jurnal

HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TRIDANA MULYA KECAMATAN LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN

Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) · Vol. 6 No. 2 (2021) · pp. 242–250

DOI: 10.36709/jb.v6i2.17935
ISSN: 2503-3875
Published: 2021-06-05
Publisher: UNIVERSITAS HALU OLEO
Language: eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat minat baca siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya, (2) tingkat prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya, (3) hubungan yang signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah semua siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 88 orang. Teknik pengambilan sampel adalah sampling total. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan: (1) tingkat minat baca siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 70,5% atau sebanyak 62 siswa, (2) tingkat prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori cukup dengan persentase 48,9% atau sebanyak 43 siswa, (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan pada uji korelasi sederhana yaitu 0,005 0,05, nilai r hitung yaitu 0,294, dan hasil uji koefisien determinasi yang mengungkapkan kontribusi minat baca untuk prestasi belajar Bahasa Indonesia adalah 8,6%.

Keywords

Collaboration network of the authors

25 authors · 45 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Institut Agama Islam Negeri Kendari
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
HARIS WUA	Affiliation unknown	1
Fira Apriani	Affiliation unknown	1
La Ode Syukur	Universitas Halu Oleo	1
Etiwati Etiwati	Affiliation unknown	1
Yunus Yunus	Affiliation unknown	1
Resti Resti	Institut Agama Islam Negeri Kendari	1
Amirudin Rahim	Affiliation unknown	1
Milawati Milawati	Affiliation unknown	1
Zalili Sailan	Affiliation unknown	1
Asrianingsih Asrianingsih	Affiliation unknown	1
Hariati Lestari	Universitas Halu Oleo	1
Jusniar Rusli Afa	Universitas Halu Oleo	1
Retnoning A.W. Astuti	Affiliation unknown	1
Putri P. Utami	Affiliation unknown	1
Mariam N.P. Achadiath	Affiliation unknown	1
Dominggas Sobi	Affiliation unknown	1
Reza N. Gondokusumo	Affiliation unknown	1
Yusnita Rifai	Affiliation unknown	1
Subehan Lallo	Affiliation unknown	1
Dewi Purwaningsih	Affiliation unknown	1
Azwar Muhammad	Affiliation unknown	1
Noer Fauziah Rahman	Affiliation unknown	1
Nurzadrina Wahyuddin	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA MADRASAH TSANAWIYAH TRIDANA MULYA KECAMATAN  LANDONO KABUPATEN KONAWE SELATAN</dc:title>
	<dc:creator>Ningsi, Sitti Nurna</dc:creator>
	<dc:creator>Marwati, Marwati</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">hubungan, minat baca, prestasi belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat minat baca siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya, (2) tingkat prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya, (3) hubungan yang signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel penelitian ini adalah semua siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 sebanyak 88 orang. Teknik pengambilan sampel adalah sampling total. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan diperoleh kesimpulan: (1) tingkat minat baca siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 70,5% atau sebanyak 62 siswa, (2) tingkat prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020 termasuk dalam kategori cukup dengan persentase 48,9% atau sebanyak 43 siswa, (3) terdapat hubungan yang  positif dan signifikan antara minat baca dengan prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa Madrasah Tsanawiyah Tridana Mulya tahun pelajaran 2019/2020. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikan pada uji korelasi sederhana yaitu 0,005  0,05, nilai r hitung yaitu 0,294, dan hasil uji koefisien determinasi yang mengungkapkan kontribusi minat baca untuk prestasi belajar Bahasa Indonesia adalah 8,6%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">UNIVERSITAS HALU OLEO</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-06-05</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/17935</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jb.v6i2.17935</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra); Vol 6, No 2 (2021): JURNAL BASTRA EDISI APRIL - JUNI 2021; 242-250</dc:source>
	<dc:source>2503-3875</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/BASTRA/article/view/17935/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra)</dc:rights>
</oai_dc:dc>