Melola Discovery

← Melola Discovery

Open access Jurnal

HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X IIS SMA NEGERI 1 PURIALA

Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi · Vol. 5 No. 4 (2020) · pp. 422–427

DOI
10.36709/jppg.v5i4.16667
ISSN
2502-2776, 2477-8192
Published
2020-10-01
Publisher
Universitas Halu Oleo
Language
eng
License
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

Masalah kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Puriala yang peneliti amati dilihat dari siswa yang sering terlambat datang ke sekolah dan tidak mengumpulkan tugas tepat waktu,kurang memperhatikan guru ketika sedang menjelaskan dan sering keluar masuk kelas ketika ada guru di dalam ruangan,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar geografi pada siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Puriala. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif korelasional yakni penelitian yang dimaksud bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh antara dua atau beberapa variabel tanpa ada upaya untuk mengetahui variabel tersebut sehingga tidak terdapat manipulasi variabel.Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas X IIS yang berjumlah 30 orang, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan statistik inferensial dan uji korelasi sederhana,Hasil penelitian diperoleh F hitung sebesar 5,976 dan F tabel sebesar 4.20. pada kedua perhitungan Fhitung ≥ Ftabel menunjukan bahwa antara kdisiplinan dengan hasil belajar memiliki suatu hubungan yang dapat mempengaruhi satu sama lain.Sedangkan nilai koefisien korelasi di peroleh T hitung sebesar 0,751 dan koefisien korelasi T tabel sebesar 0,61 sehingga ada korelasi yang kuat antara disiplin belajar dan hasil belajar siswa.Adapun hubungan kedua variabel tersebut berupa positif dan signifikan. Hubungan tersebut berjalan secara berbanding lurus, artinya apabila siswa memiliki sikap disiplin yang termaksud dalam kategori tinggi, maka akan memperoleh hasil belajar yang optimal. Sebaliknya, apabila sikap disiplin siswa termasuk dalam kategori rendah maka hasil belajar yang diperoleh rendah.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 85 co-authorship links · 4 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Sulawesi Tenggara
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Instituto Profissional de Canossa - IPDC
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
La HaruduAffiliation unknown9
La Ode NursalamAffiliation unknown8
Andrias AndriasAffiliation unknown6
Ramli RamliUniversitas Sulawesi Tenggara4
Sitti KasmiatiAffiliation unknown3
Rani Nurhalima TusadiahAffiliation unknown2
RAMLY RAMLY RAMLYAffiliation unknown1
MelindaYani Yani YaniAffiliation unknown1
La Ode TuriUniversitas Halu Oleo1
Samiruddin SamiruddinUniversitas Halu Oleo1
Abdullah Igo BDUniversitas Halu Oleo1
Pendais HakUniversitas Halu Oleo1
La Ode ResteleAffiliation unknown1
Asni Ari SatriaAffiliation unknown1
Fatriadi FatriadiAffiliation unknown1
Armayani ArmayaniAffiliation unknown1
Wa Ode FinceAffiliation unknown1
Rizka Dwi SeptianiAffiliation unknown1
Kurniawan Indo BasmalaAffiliation unknown1
Wahyuni ArifAffiliation unknown1
Ihlas IhlasAffiliation unknown1
Emijayanti EmijayantiAffiliation unknown1
Meli SusantiAffiliation unknown1
Andi AlifuddinAffiliation unknown1
Marliati MarliatiAffiliation unknown1
Ratnawati RatnawatiAffiliation unknown1
Alit AlitAffiliation unknown1
Rachman HidayatAffiliation unknown1
Haryati HaryatiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Nina AstriaAffiliation unknown1
Azmin Mane Azmin ManeAffiliation unknown1
Abdullah Asis MarsabanAffiliation unknown1
Ambarwati AmbarwatiInstituto Profissional de Canossa - IPDC1
Sarlina SarlinaAffiliation unknown1
Asis MahasadinAffiliation unknown1
Jumaniar JumaniarAffiliation unknown1
Fahrun FahrunAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/ppg/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA SISWA KELAS X IIS SMA NEGERI 1 PURIALA</dc:title>
	<dc:creator>Femita, Femita</dc:creator>
	<dc:creator>Surdin, Surdin</dc:creator>
	<dc:creator>Amaluddin, La Ode</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">Disiplin Belajar; Hasil Belajar; SMA Negeri 1 Puriala.</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Masalah kedisiplinan siswa di SMA Negeri 1 Puriala yang peneliti amati dilihat dari siswa yang sering terlambat datang ke sekolah dan tidak mengumpulkan tugas tepat waktu,kurang memperhatikan guru ketika sedang menjelaskan dan sering keluar masuk kelas ketika ada guru di dalam ruangan,Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar geografi pada siswa kelas X IIS SMA Negeri 1 Puriala. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif korelasional yakni penelitian yang dimaksud bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh antara dua atau beberapa variabel tanpa ada upaya untuk mengetahui variabel tersebut sehingga tidak terdapat manipulasi variabel.Populasi dalam penelitian ini adalah Siswa kelas X IIS yang berjumlah 30 orang, Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan statistik inferensial dan uji korelasi sederhana ,Hasil penelitian diperoleh F hitung sebesar 5,976 dan F tabel sebesar 4.20. pada kedua perhitungan Fhitung ≥ Ftabel menunjukan bahwa antara kdisiplinan dengan hasil belajar memiliki suatu hubungan yang dapat mempengaruhi satu sama lain.Sedangkan nilai koefisien korelasi di peroleh T hitung sebesar 0,751 dan koefisien korelasi T tabel sebesar 0,61 sehingga ada korelasi yang kuat antara disiplin belajar dan hasil belajar siswa.Adapun hubungan kedua variabel tersebut berupa positif dan signifikan. Hubungan tersebut berjalan secara berbanding lurus, artinya apabila siswa memiliki sikap disiplin yang termaksud dalam kategori tinggi, maka akan memperoleh hasil belajar yang optimal. Sebaliknya, apabila sikap disiplin siswa termasuk dalam kategori rendah maka hasil belajar yang diperoleh rendah.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-10-01</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ppg/article/view/16667</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppg.v5i4.16667</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi; Vol 5, No 4 (2020): Jurnal Penelitian Pendidikan Geografi (Oktober 2020); 422-427</dc:source>
	<dc:source>2502-2776</dc:source>
	<dc:source>2477-8192</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/ppg/article/view/16667/11151</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Femita Femita, Surdin Surdin, La Ode Amaluddin</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en-US">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>