Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTSN 1 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 11 No. 3 (2023) · pp. 365–378

DOI
10.36709/jppm.v11i3.46818
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2023-09-30
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran generatif berbantuan video terhadap hasil belajar matematika. Model pembelajaran generatif sangat diperlukan untuk mendukung efektifitas pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas guna meningkatkan hasil belajar matematika. Efektifitas pelaksanaan model pembelajaran generatif dengan bantuan media berupa video. Video pembelajaran membuat kegiatan pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 1 Kendari pada februari 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 1 Kendari dengan sampel sebanyak 70 siswa. Data hasil belajar siswa diperoleh melalui posttest pada akhir pertemuan. Analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran generatif berbantuan video efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hasil ini ditunjukkan melalui uji hipotesis yaitu nilai t_hitung= 2,016 lebih besar t_tabel=1,995 sehingga hasil belajar matematika kelas yang beri perlakuan berupa penerapan model pembelajaran generatif berbantuan video lebih baik dan mengalami peningkatan hasil belajar.

Keywords

Collaboration network of the authors

38 authors · 91 co-authorship links · 1 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Telkom University
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown2
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo2
Wa Ode Fatimah MAffiliation unknown1
Sulhijah JagoAffiliation unknown1
Sri Ainun HandayanirAffiliation unknown1
Awaluddin AwaluddinAffiliation unknown1
Jumriani JumrianiAffiliation unknown1
Gede Ardi DwiantaraAffiliation unknown1
Rahmad PrajonoAffiliation unknown1
Faisal FaisalAffiliation unknown1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Wulansari Mauna PaputunganAffiliation unknown1
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo1
Hasriyani HasriyaniAffiliation unknown1
Hasmawati HasmawatiTelkom University1
Saleh SalehAffiliation unknown1
Suhar SuharAffiliation unknown1
Nani NuriatiAffiliation unknown1
Anwar BeyAffiliation unknown1
Jumi GerhaniAffiliation unknown1
Sardina SardinaAffiliation unknown1
Utu RahimAffiliation unknown1
Wa Ode Sitti AisyahAffiliation unknown1
Latief SahidinUniversitas Halu Oleo1
Deliyanti DeliyantiAffiliation unknown1
Zamsir ZamsirAffiliation unknown1
Ningsi NingsiAffiliation unknown1
Minarni MinarniAffiliation unknown1
Hafiluddin SamparadjaAffiliation unknown1
Jafar MasuhaAffiliation unknown1
Wa Muli Wa MuliAffiliation unknown1
Risnawati RisnawatiInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo1
Fahinu FahinuAffiliation unknown1
Arianti AriantiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN GENERATIF BERBANTUAN VIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII MTSN 1 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Alamsyah, Nurul Khofifah</dc:creator>
	<dc:creator>La Ndia, La Ndia</dc:creator>
	<dc:creator>Salam, Mohamad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">hasil belajar matematika; pembelajaran generatif; video pembelajaran</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran generatif berbantuan video terhadap hasil belajar matematika. Model pembelajaran generatif sangat diperlukan untuk mendukung efektifitas pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas guna meningkatkan hasil belajar matematika. Efektifitas pelaksanaan model pembelajaran generatif dengan bantuan media berupa video. Video pembelajaran membuat kegiatan pembelajaran menjadi menarik dan menyenangkan. Penelitian ini dilaksanakan di MTsN 1 Kendari pada februari 2022. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN 1 Kendari dengan sampel sebanyak 70 siswa. Data hasil belajar siswa diperoleh melalui posttest pada akhir pertemuan. Analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukkan penerapan model pembelajaran generatif berbantuan video efektif dalam meningkatkan hasil belajar matematika siswa. Hasil ini ditunjukkan melalui uji hipotesis yaitu nilai  t_hitung= 2,016 lebih besar t_tabel=1,995 sehingga hasil belajar matematika kelas yang beri perlakuan berupa penerapan model pembelajaran generatif berbantuan video lebih baik dan mengalami peningkatan hasil belajar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2023-09-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/46818</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v11i3.46818</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 11, No 3 (2023); 365 - 378</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/46818/19885</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>