Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 2 No. 2 (2017) · pp. 111–132

DOI
10.36709/jppm.v2i2.3097
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2017-11-03
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui secara deskriptif kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi pokok Kubus dan Balok, (2) Untuk mengetahui secara deskriptif kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Kubus dan Balok, (3) Untuk mengetahui pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan kubus dan balok terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari. Hasil penelitian secaradeskriptif dan secara inferensial menunjukkan bahwa (1) Rata-rata kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw adalah 72,6923, (2) Rata-rata kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional adalah 64,4448 (3) Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Kubus dan Balok terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa. Kata Kunci: komunikasi matematik; Jigsaw; pembelajaran kooperatif.

Collaboration network of the authors

40 authors · 102 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Sulawesi Tenggara
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown3
Utu RahimAffiliation unknown2
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo2
Lambertus LambertusAffiliation unknown2
Latief SahidinUniversitas Halu Oleo2
Nurul Afni TriwahyuniAffiliation unknown1
M. Najib HuseinAffiliation unknown1
Muhammad RajabAffiliation unknown1
Herni AndrianiAffiliation unknown1
Siti SarmiatiAffiliation unknown1
Faad MaondeAffiliation unknown1
Adawia .Affiliation unknown1
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown1
Halyadin HalyadinAffiliation unknown1
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo1
Hafely HafelyAffiliation unknown1
. AsrianiAffiliation unknown1
Waode EkadayantiUniversitas Sulawesi Tenggara1
Rahmad PrajonoAffiliation unknown1
Siska Damayanti SyukurAffiliation unknown1
Irfan SyarifuddinAffiliation unknown1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Frisman SalehAffiliation unknown1
Ikman IkmanUniversitas Halu Oleo1
La Ode Muhammad RamadhanAffiliation unknown1
Jamalia JamaliaAffiliation unknown1
Zamsir ZamsirAffiliation unknown1
Yeni FitrianaAffiliation unknown1
Akbar WahbiAffiliation unknown1
Fahinu FahinuAffiliation unknown1
Lanaa FaakhirohAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Gusnawati GusnawatiAffiliation unknown1
La Ndia La NdiaAffiliation unknown1
Jumi GerhaniAffiliation unknown1
Devi NopitaAffiliation unknown1
Suhardiman NabaAffiliation unknown1
Vika KurliaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW  TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK   PADA  SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Nini, Nikmawati</dc:creator>
	<dc:creator>Bey, Anwar</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui secara deskriptif kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi pokok Kubus dan Balok, (2) Untuk mengetahui secara deskriptif kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Kubus dan Balok, (3) Untuk mengetahui pembelajaran yang lebih efektif antara model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dan pembelajaran konvensional pada pokok bahasan kubus dan balok terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa kelas VIII SMP Negeri 7 Kendari. Hasil penelitian secaradeskriptif dan secara inferensial menunjukkan bahwa (1) Rata-rata kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw adalah 72,6923, (2) Rata-rata kemampuan komunikasi matematik siswa yang diajar dengan pembelajaran konvensional  adalah 64,4448 (3) Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw lebih efektif daripada model pembelajaran konvensional pada pokok bahasan Kubus dan Balok terhadap kemampuan komunikasi matematik siswa. Kata Kunci: komunikasi matematik; Jigsaw; pembelajaran kooperatif. </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-11-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3097</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v2i2.3097</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 2, No 2 (2014); 111-132</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3097/2332</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>