Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DENGAN STAD PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 2 No. 3 (2017) · pp. 119–128

DOI
10.36709/jppm.v2i3.3112
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2017-11-03
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

enelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT,(2) Prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD,(3) Bahwa prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dibandingkan siswa yang diajar dengan STAD. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan; (1) Prestasi belajar matematika siswa kelas VIIE yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT memiliki nilai rata-rata 62,54, maka dari data menunjukkan prestasi belajar siswa tergolong cukup, (2) Prestasi belajar matematika siswa kelas VIID yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD memiliki nilai rata-rata 44,24, maka dari data menunjukkan prestasi belajar siswa tergolong kurang.(3) Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap prestasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan himpunan pada kelas VII SMPN 2 Kendari 2012/2013. Kata Kunci: kooperatif tipe TGT; kooperatif tipe STAD; prestasi belajar

Collaboration network of the authors

40 authors · 83 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown3
Anwar BeyAffiliation unknown2
Kadir TiyaAffiliation unknown2
Nur Aida SalamAffiliation unknown2
Desy Liliani HusainUniversitas Halu Oleo1
Rahmat RahmatUniversitas Halu Oleo1
Nurul AtmaUniversitas Halu Oleo1
Aminah MaulidahUniversitas Halu Oleo1
Era MaryantiUniversitas Halu Oleo1
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo1
Elisa Nur HasanahAffiliation unknown1
Siti SarmiatiAffiliation unknown1
Saleh SalehAffiliation unknown1
Sima YuningsihAffiliation unknown1
La SamutuAffiliation unknown1
La ArapuAffiliation unknown1
Sitriani SitrianiAffiliation unknown1
Sitti FaranitaAffiliation unknown1
Kadir .Affiliation unknown1
Abd. RafiunAffiliation unknown1
Musfirah AnwarAffiliation unknown1
Aufal KausarAffiliation unknown1
Zamsir ZamsirAffiliation unknown1
Wa Ode Sariasi SupriadiAffiliation unknown1
Septi FajriatiAffiliation unknown1
Fartia sam RamiAffiliation unknown1
Badrun IjuAffiliation unknown1
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo1
Isfan IsfanAffiliation unknown1
IkmanAffiliation unknown1
Wa Ode AgustivaAffiliation unknown1
Devi NopitaAffiliation unknown1
La Ndia La NdiaAffiliation unknown1
Wa Ode Sitti AisyahAffiliation unknown1
Wa Ode Nirwana RaafiAffiliation unknown1
Arvyaty .Affiliation unknown1
Maria QulfasiaAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG DIAJAR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF  TIPE TGT DENGAN STAD   PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Hariati, Sri</dc:creator>
	<dc:creator>Ndia, La</dc:creator>
	<dc:creator>Rahim, Utu</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">enelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT ,(2) Prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD,(3) Bahwa prestasi belajar matematika siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dibandingkan siswa yang diajar dengan STAD. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan; (1) Prestasi belajar matematika siswa kelas VIIE yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe TGT memiliki nilai rata-rata 62,54,  maka dari data menunjukkan prestasi belajar siswa  tergolong cukup, (2) Prestasi belajar matematika siswa kelas VIID yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD memiliki nilai rata-rata 44,24, maka dari data  menunjukkan prestasi belajar siswa tergolong kurang.(3) Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT lebih baik dibandingkan dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap prestasi belajar matematika siswa pada pokok bahasan himpunan pada kelas VII SMPN 2 Kendari 2012/2013. Kata Kunci: kooperatif tipe TGT; kooperatif tipe STAD; prestasi belajar </dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-11-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3112</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v2i3.3112</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 2, No 3 (2014); 119-128</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3112/2346</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>