Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NAPABALANO

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 9 No. 3 (2021) · pp. 393–406

DOI
10.36709/jppm.v9i3.20631
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2021-09-30
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano tahun ajaran 2019/2020 berjumlah 206 orang.Penentuan sampel berdasarkan teknik proportional random sampling sebesar 60% dari tiap-tiap kelas paralel dan diperoleh sampel sebanyak 122 siswa.Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk memperoleh data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri dan nilai ulangan semester genap untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Napabalano yang ditunjukkan dengan persamaan regresi 17,886 + 0,679X1 + 0,034X2 koefisien determinasi (R2) sebesar 0,361, atau sebesar 36,1%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri memberikan kontribusi dan dukungan yang baik dalam usaha meningkatkan hasil belajar siswa.

Keywords

Collaboration network of the authors

30 authors · 63 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo3
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo3
Kadir KadirAffiliation unknown2
Wa Ode Fatimah MAffiliation unknown1
Sulhijah JagoAffiliation unknown1
Sri Ainun HandayanirAffiliation unknown1
Fadaruddin FadaruddinAffiliation unknown1
Awaluddin AwaluddinAffiliation unknown1
Jumriani JumrianiAffiliation unknown1
Gede Ardi DwiantaraAffiliation unknown1
La Ndia La NdiaAffiliation unknown1
Nurul Khofifah AlamsyahAffiliation unknown1
Hasriyani HasriyaniAffiliation unknown1
Anita AnitaUniversitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten1
Rahmad PrajonoAffiliation unknown1
Zulham AlfariAffiliation unknown1
Nursam OkjaUniversitas Halu Oleo1
La Misu La MisuAffiliation unknown1
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown1
Jimmy Rivaldi SetyawanAffiliation unknown1
Mohammad SalamAffiliation unknown1
Sitti NurhayatAffiliation unknown1
Ervin YulasdarAffiliation unknown1
La Masi La MasiAffiliation unknown1
Dedi AmaludinAffiliation unknown1
La Arapu La ArapuAffiliation unknown1
Kuslinar KuslinarAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NAPABALANO</dc:title>
	<dc:creator>Paputungan, Wulansari Mauna</dc:creator>
	<dc:creator>Awaludin, Awaludin</dc:creator>
	<dc:creator>Salam, Mohamad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">motivasi belajar; kepercayaan diri; hasil belajar</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano tahun ajaran 2019/2020 berjumlah 206 orang.Penentuan sampel berdasarkan teknik proportional random sampling sebesar 60% dari tiap-tiap kelas paralel dan diperoleh sampel sebanyak 122 siswa.Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk memperoleh data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri dan nilai ulangan semester genap untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Napabalano yang ditunjukkan dengan persamaan regresi  17,886 + 0,679X1 + 0,034X2 koefisien determinasi (R2) sebesar 0,361, atau sebesar 36,1%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri memberikan kontribusi dan dukungan yang baik dalam usaha meningkatkan hasil belajar siswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-09-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/20631</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v9i3.20631</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 3 (2021); 393 - 406</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/20631/13952</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>