Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 9 No. 2 (2021) · pp. 295–308

DOI
10.36709/jppm.v9i2.20242
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2021-05-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari yang diajar menggunakan model pembelajaran make a match (2) mengetahui pemahaman konseptual matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung (3) mengetahui pengaruh model pembelajaran make a match terhadap kemampuan pemahaman konseptual matematis siswa. Penentuan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan jumlah sampel 56 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis data diperoleh kesimpulan: (1) pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari yang diajar menggunakan model pembelajaran make a match diperoleh nilai rata-rata 83.71, standar deviasi 15.79, varians 249.548 (2) pemahaman konseptual matematis siswa kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung diperoleh nilai rata-rata 38.29, standar deviasi 17.31, varians 299.706 (3) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran make a match terhadap pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 104 co-authorship links · 5 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Telkom University
  • Universitas Negeri Surabaya
  • Sriwijaya University
  • National Research and Innovation Agency
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown2
La Masi La MasiAffiliation unknown2
Rahmad PrajonoAffiliation unknown2
Ari Moesriami BarmawiTelkom University1
Rimba HamidUniversitas Halu Oleo1
Nana SumarnaUniversitas Halu Oleo1
La Ili La IliAffiliation unknown1
Aris BadaraUniversitas Halu Oleo1
Amirudin RahimAffiliation unknown1
Mustamin AnggoUniversitas Halu Oleo1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Utriani RahimAffiliation unknown1
Ida SriwatyAffiliation unknown1
Waode SuarniAffiliation unknown1
La NdiaUniversitas Halu Oleo1
Sima YuningsihAffiliation unknown1
Agung LukitoUniversitas Negeri Surabaya1
I Ketut BudayasaAffiliation unknown1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode HalianaAffiliation unknown1
Faisal FaisalAffiliation unknown1
Mohamad SalamAffiliation unknown1
Nurul Khofifah AlamsyahAffiliation unknown1
Indrawati IndrawatiSriwijaya University1
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo1
Evi Indriani ErmanAffiliation unknown1
Suhar SuharAffiliation unknown1
Nani NuriatiAffiliation unknown1
Hendrik HendrikNational Research and Innovation Agency1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Anwar BeyAffiliation unknown1
Jumi GerhaniAffiliation unknown1
Sardina SardinaAffiliation unknown1
Utu RahimAffiliation unknown1
Wa Ode Sitti AisyahAffiliation unknown1
Latief SahidinUniversitas Halu Oleo1
Deliyanti DeliyantiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP NEGERI 6 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Hasmawati, Hasmawati</dc:creator>
	<dc:creator>La Ndia, La Ndia</dc:creator>
	<dc:creator>Saleh, Saleh</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">model pembelajaran; make a match; pemahaman konseptual</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari yang diajar menggunakan model pembelajaran make a match (2) mengetahui pemahaman konseptual matematis siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung (3) mengetahui pengaruh model pembelajaran make a match terhadap kemampuan pemahaman konseptual matematis siswa.  Penentuan sampel menggunakan teknik probability sampling dengan jumlah sampel 56 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil analisis data diperoleh kesimpulan: (1) pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari yang diajar menggunakan model pembelajaran make a match  diperoleh nilai rata-rata 83.71, standar deviasi 15.79, varians 249.548 (2) pemahaman konseptual matematis siswa kelas yang diajar menggunakan model pembelajaran langsung diperoleh nilai rata-rata 38.29, standar deviasi 17.31, varians 299.706 (3) terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran make a match terhadap pemahaman konseptual matematis siswa kelas VII SMP Negeri 6 Kendari.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2021-05-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/20242</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v9i2.20242</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 2 (2021); 295 - 308</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/20242/12773</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>