Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BARANGKA

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 7 No. 1 (2019) · pp. 29–42

DOI
10.36709/jppm.v7i1.9591
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2019-01-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan posttest only control group design. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang diajar melalui model pembelajaran Berbasis Masalah; (2) Untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang diajar melalui model pembelajaran langsung; dan (3) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Berbasis Masalah terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang terdiri dari 5 kelas paralel berjumlah 122 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini terdiri dari 47 siswa, yang terbagi atas dua kelompok belajar, yaitu kelas VIII4 sebagai kelas eksperimen berjumlah 24 siswa dan kelas VIII5 sebagai kelas kontrol berjumlah 23 siswa. Data diperoleh menggunakan instrumen berupa tes hasil belajar matematika siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 112 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Jambi
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown3
Kadir KadirAffiliation unknown2
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo2
Faad MaondeAffiliation unknown2
La Masi La MasiAffiliation unknown2
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo2
La Ndia La NdiaAffiliation unknown2
Sitti MusliaAffiliation unknown1
Abd. RahmanAffiliation unknown1
Mukhsar MukhsarAffiliation unknown1
Islah IslahAffiliation unknown1
Asri JamalAffiliation unknown1
Tina SuryawatiAffiliation unknown1
La MisuUniversitas Halu Oleo1
Wa Ode AngrianiAffiliation unknown1
Makkulau MakkulauAffiliation unknown1
Sayana SayanaAffiliation unknown1
Fahinu FahinuAffiliation unknown1
Elfiyanti SermatanAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Nurhikmawati NurhikmawatiAffiliation unknown1
Putu Arya Eka DarmaputraAffiliation unknown1
La ArapuAffiliation unknown1
Ayu Putri FajarAffiliation unknown1
Rahmawati RahmawatiAffiliation unknown1
Lambertus LambertusAffiliation unknown1
La Ode Muhamad JusnawirAffiliation unknown1
Edi SaputraUniversitas Jambi1
Utu RahimAffiliation unknown1
Wa Ode Sariasi SupriadiAffiliation unknown1
Mohammad SalamAffiliation unknown1
Hajrah HajrahAffiliation unknown1
Maryam Pratiwi AzraAffiliation unknown1
Anwar BeyAffiliation unknown1
Yeni FitrianaAffiliation unknown1
Nani NuriatiAffiliation unknown1
Tiara Ayustika TawuloAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BARANGKA</dc:title>
	<dc:creator>Yusdila, Yusdila</dc:creator>
	<dc:creator>Suhar, Suhar</dc:creator>
	<dc:creator>Zamsir, Zamsir</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">pembelajaran berbasis masalah, hasil belajar matematika, hasil eksperimen</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan posttest only control group design. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang diajar melalui model  pembelajaran Berbasis Masalah; (2) Untuk mendeskripsikan hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang diajar melalui model  pembelajaran langsung; dan (3) Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Berbasis Masalah terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Barangka yang terdiri dari 5 kelas paralel berjumlah 122 siswa. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini terdiri dari 47 siswa, yang terbagi atas dua kelompok  belajar, yaitu kelas VIII4 sebagai kelas eksperimen berjumlah 24 siswa dan kelas VIII5 sebagai kelas kontrol berjumlah 23 siswa. Data diperoleh menggunakan instrumen berupa tes hasil belajar matematika siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-01-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9591</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v7i1.9591</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 7, No 1 (2019); 29-42</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9591/6804</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>