Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP OIKUMENE KENDARI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK ALJABAR

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 8 No. 2 (2020) · pp. 253–266

DOI
10.36709/jppm.v8i2.13655
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2020-05-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk memperoleh gambaran peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Oikumene Kendari melalui penggunaan media pembelajaran Kotak Aljabar.Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan jumlah peserta didik 16 orang.Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan skenario pembelajaran oleh guru pada siklus I mencapai rata – rata 88,55% dan pada siklus II mencapai 97,43%. Sedangkan keterlaksanaan skenario pembelajaran oleh peserta didik pada siklus I mencapai rata – rata 70,06% dan pada siklus II mencapai 90,02%. Hasil evaluasi tes siklus I ketuntasan secara klasikalmencapai 62,50%. Hal ini berada pada kategori kurang baik karena belum memenuhi KKM yang telah ditentukan yaitu. Sedangkan untuk Tes siklus II ketuntasan mencapai 87,50%, hal ini menunjukkan bahwa nilai hasil belajar peserta didik telah berada pada kategori cukup. Disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Kotak Aljabar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Oikumene Kendari.

Keywords

Collaboration network of the authors

33 authors · 85 co-authorship links · 3 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Muhammadiyah Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo5
Hendra Nelva SaputraUniversitas Muhammadiyah Kendari1
Salim SalimUniversitas Halu Oleo1
Abdin AbdinUniversitas Halu Oleo1
Kadir KadirAffiliation unknown1
Mohammad SalamAffiliation unknown1
Sitti Amaliyah AdrianiAffiliation unknown1
Risman AlifinAffiliation unknown1
Hermin HerminAffiliation unknown1
Anwar BeyAffiliation unknown1
La Ode Muhammad RamadhanAffiliation unknown1
Heriyanti HeriyantiAffiliation unknown1
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown1
Asrina EnaAffiliation unknown1
Wa Ode Fikrahayu DarminAffiliation unknown1
La Ode Ahmad JazuliUniversitas Halu Oleo1
Asrianto AsriantoAffiliation unknown1
Hafiludin SamparadjaAffiliation unknown1
Hartina PratiwiAffiliation unknown1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Niko Ardyansya PutraAffiliation unknown1
Bahriyanti BahriyantiAffiliation unknown1
La Ode AhmadAffiliation unknown1
Muchtar IbrahimAffiliation unknown1
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo1
Alan FerdiansyahAffiliation unknown1
Rahmad PrajonoAffiliation unknown1
Nita PongarrangAffiliation unknown1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Kuslinar KuslinarAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 31 Okt 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP OIKUMENE KENDARI MELALUI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN KOTAK ALJABAR</dc:title>
	<dc:creator>Bungasari, Misliani</dc:creator>
	<dc:creator>Ikman, Ikman</dc:creator>
	<dc:creator>La Arapu, La Arapu</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">hasil belajar, media pembelajaran;penelitian tindakan kelas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang bertujuan untuk memperoleh gambaran peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Oikumene Kendari melalui penggunaan media pembelajaran Kotak Aljabar.Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil Tahun Pelajaran 2018/2019 dengan jumlah peserta didik 16 orang.Hasil penelitian menunjukkan keterlaksanaan skenario pembelajaran oleh guru pada siklus I mencapai rata – rata 88,55% dan pada siklus II mencapai 97,43%. Sedangkan keterlaksanaan skenario pembelajaran oleh peserta didik pada siklus I mencapai rata – rata 70,06% dan  pada siklus II mencapai 90,02%. Hasil evaluasi tes siklus I ketuntasan secara klasikalmencapai 62,50% . Hal ini berada pada kategori kurang baik karena belum memenuhi KKM yang telah ditentukan yaitu . Sedangkan untuk Tes siklus II ketuntasan mencapai 87,50%, hal ini menunjukkan bahwa nilai hasil belajar peserta didik telah berada pada kategori cukup. Disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Kotak Aljabar dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Oikumene Kendari.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2020-05-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/13655</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v8i2.13655</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 8, No 2 (2020); 253-266</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/13655/9572</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>