Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 15 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 4 No. 2 (2017) · pp. 1–14

DOI
10.36709/jppm.v4i2.3060
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2017-11-03
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari. Siswa kelas VIII-2 adalah subjek penelitian ini. Jumlah siswa sampel penelitian ini adalah 20 orang. Pengambilan data dilakukan dengan cara Tes Literasi Matematika.Berdasarkan hasil analisis data tes literasi matematika diperoleh bahwa rata – rata kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari mencapai nilai kurang dari 60% untuk masing–masing level soal literasi matematika tipe PISA. Dalam skala 100, rata–rata kemampuan literasi matematika siswa hanya sebesar 12,82. Berdasarkan hasil perkerjaan siswa terlihat bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan semua materi soal yang diteskan, khususnya materiperbandingan. Rendahnya kemampuan literasi matematika siswa disebabkan kurangnya kemampuan dasar matematika siswa. Siswa kurang mampu memahami soal dalam bentuk cerita dan mengkonstruksinya ke dalam model matematika. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari masih rendah. Kata kunci: literasi matematika, program for international student assessment, kemampuan dasarmatematika

Collaboration network of the authors

13 authors · 15 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
DarmanAffiliation unknown1
HasmiatiAffiliation unknown1
Ardin .Affiliation unknown1
Abdul ManafAffiliation unknown1
Muhammad SudiaAffiliation unknown1
Indah Mawarni GafurAffiliation unknown1
La Ode Muh. Arisman SileaAffiliation unknown1
IkmanAffiliation unknown1
Novi Triana Lestari BandiAffiliation unknown1
Mohammad SalamAffiliation unknown1
Muhammad Irwan NurAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">DESKRIPSI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII-2 SMP NEGERI 15 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Maulana, Agus</dc:creator>
	<dc:creator>., Hasnawati</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari. Siswa kelas VIII-2 adalah subjek penelitian ini. Jumlah siswa sampel penelitian ini adalah 20 orang. Pengambilan data dilakukan dengan cara Tes Literasi Matematika.Berdasarkan hasil analisis data tes literasi matematika diperoleh bahwa rata – rata kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari mencapai nilai kurang dari 60% untuk masing–masing level soal literasi matematika tipe PISA. Dalam skala 100, rata–rata kemampuan literasi matematika siswa hanya sebesar 12,82. Berdasarkan hasil perkerjaan siswa terlihat bahwa siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan semua materi soal yang diteskan, khususnya materiperbandingan. Rendahnya kemampuan literasi matematika siswa disebabkan kurangnya kemampuan dasar matematika siswa. Siswa kurang mampu memahami soal dalam bentuk cerita dan mengkonstruksinya ke dalam model matematika. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII-2 SMP Negeri 15 Kendari masih rendah. Kata kunci :  literasi matematika, program for international student assessment, kemampuan dasarmatematika</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-11-03</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3060</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v4i2.3060</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 4, No 2 (2016); 1-14</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/3060/2297</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2017 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>