Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOCRATES TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 7 No. 1 (2019) · pp. 15–28

DOI
10.36709/jppm.v7i1.9418
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2019-01-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran Socrates terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari tahun pelajaran 2018/2019 yang terdistribusi dalam 9 kelas. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Dari cara tersebut, dipilih 2 kelas sebagai sampel, yakni kelas VIII­-B sebagai kelas ekperimen yang diterapkan metode pembelajaran Socrates dan kelas VIII-I sebagai kelas kontrol yang diterapkan metode ceramah. Desain penelitian menggunakan Posttest Only Control Group Design. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar matematika dan dianalisis deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran Socrates terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 100 co-authorship links · 3 across different organisations · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Politeknik Negeri Ujung Pandang
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Salim SalimUniversitas Halu Oleo4
Dorce Banne PabungaUniversitas Halu Oleo3
Kadir KadirAffiliation unknown3
Muamal GadafiAffiliation unknown2
La Masi La MasiAffiliation unknown2
Lambertus LambertusAffiliation unknown2
Zamsir ZamsirAffiliation unknown2
Rahmad PrajonoAffiliation unknown2
Sitti MusliaAffiliation unknown1
Sri Ayu LestariAffiliation unknown1
Harlin YusufAffiliation unknown1
Ketut SiskayantiAffiliation unknown1
Darmawati DarmawatiAffiliation unknown1
Damsir DimaAffiliation unknown1
Muh. Safiudin SarananiAffiliation unknown1
Afifah Nur HidayahUniversitas Halu Oleo1
Finarsi YuningsihAffiliation unknown1
Nursianti NursiantiAffiliation unknown1
Andi SafitriAffiliation unknown1
Sarnawati SarnawatiAffiliation unknown1
Wa Ode RizkyantiAffiliation unknown1
Fitriani FitrianiAffiliation unknown1
Salwiah SalwiahInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Wa Ode NurkhafinaAffiliation unknown1
Novanda H. Novanda H.Affiliation unknown1
Wa Ode FeniAffiliation unknown1
Wa Ode Tanti MilawatiAffiliation unknown1
Nurhayati NurhayatiPoliteknik Negeri Ujung Pandang1
Sri Yuliani MAffiliation unknown1
Rahmi ApriliaAffiliation unknown1
Netty AngraeniAffiliation unknown1
Busnawir BusnawirUniversitas Halu Oleo1
Fahinu FahinuAffiliation unknown1
Zuari AnzarAffiliation unknown1
Era MaryantiUniversitas Halu Oleo1
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo1
Ayu Putri FajarAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH METODE PEMBELAJARAN SOCRATES TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 2 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Ariesta, Mitha</dc:creator>
	<dc:creator>Suhar, Suhar</dc:creator>
	<dc:creator>Arvyaty, Arvyaty</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">metode pembelajaran; hasil belajar; standar deviasi</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan metode pembelajaran Socrates terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari. Populasi dalam penelitian ini melibatkan seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari tahun pelajaran 2018/2019 yang terdistribusi dalam 9 kelas. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik Purposive Sampling. Dari cara tersebut, dipilih 2 kelas sebagai sampel, yakni kelas VIII­-B sebagai kelas ekperimen yang diterapkan metode pembelajaran Socrates dan kelas  VIII-I sebagai kelas kontrol yang diterapkan metode ceramah. Desain penelitian menggunakan Posttest Only Control Group Design. Data penelitian diperoleh dari tes hasil belajar matematika dan dianalisis deskriptif dan inferensial. Berdasarkan hasil penelitian, ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran Socrates terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas VIII SMP Negeri 2 Kendari.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2019-01-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9418</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v7i1.9418</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 7, No 1 (2019); 15-28</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/9418/6643</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>