Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN MATERMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 45 BUTON

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika · Vol. 9 No. 2 (2021) · pp. 225–238

DOI
10.36709/jppm.v9i2.17470
ISSN
2599-0101, 2338-6843
Published
2021-05-31
Publisher
Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole
Language
eng

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton tahun ajaran 2019/2020 yang terdistribusi dalam 2 kelas. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan teknik simple random. Dari cara tersebut, dipilih satu kelas sebagai sampel yakni kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Desain penelitian menggunakan pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa tes pemahaman matematis berbentuk soal uraian dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Dalam pemberian tes pemahaman matematis dilakukan sebanyak dua kali yakni sebelum dan sesudah digunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton.

Keywords

Collaboration network of the authors

40 authors · 107 co-authorship links · showing the 40 most connected

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Kadir KadirAffiliation unknown5
Arvyaty ArvyatyAffiliation unknown3
La Masi La MasiAffiliation unknown2
Muhammad SudiaAffiliation unknown2
Kodirun KodirunUniversitas Halu Oleo2
La Ndia La NdiaAffiliation unknown2
Lambertus LambertusAffiliation unknown2
Sitti MusliaAffiliation unknown1
Salim SalimUniversitas Halu Oleo1
Tetty ApryaniAffiliation unknown1
Wa Ode NurmilaAffiliation unknown1
La ArapuAffiliation unknown1
Ayu Putri FajarAffiliation unknown1
Anwar BeyAffiliation unknown1
Siska Damayanti SyukurAffiliation unknown1
Faisal FaisalAffiliation unknown1
Rahmawati RahmawatiAffiliation unknown1
La Ode Muhamad JusnawirAffiliation unknown1
Febriyanti TahirAffiliation unknown1
Dewi Lia SaputriAffiliation unknown1
Muchtar IbrahimAffiliation unknown1
Samsinar .Affiliation unknown1
Anita AnitaUniversitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten1
Awaludin AwaludinAffiliation unknown1
Zamsir ZamsirAffiliation unknown1
Yusdila YusdilaAffiliation unknown1
Maryam Pratiwi AzraAffiliation unknown1
Nani NuriatiAffiliation unknown1
Tiara Ayustika TawuloAffiliation unknown1
Rahmi Nurul MaulidyaAffiliation unknown1
Maulid Imardin AdamAffiliation unknown1
Hasnawati HasnawatiUniversitas Halu Oleo1
Achmad SarananiAffiliation unknown1
Mitha AriestaAffiliation unknown1
Saleh SalehAffiliation unknown1
Putu WindayantiAffiliation unknown1
Nita PongarrangAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/oai, first harvested 31 Okt 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN MATERMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 45 BUTON</dc:title>
	<dc:creator>Nalisa, Nalisa</dc:creator>
	<dc:creator>Suhar, Suhar</dc:creator>
	<dc:creator>Prajono, Rahmad</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">model inkuiri terbimbing, pemahaman matematis, pembelajaran matematika</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton tahun ajaran 2019/2020 yang terdistribusi dalam 2 kelas. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan teknik simple random. Dari cara tersebut, dipilih satu kelas sebagai sampel yakni kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Desain penelitian menggunakan pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pemberian instrumen penelitian berupa tes pemahaman matematis berbentuk soal uraian dan lembar observasi aktivitas guru dan siswa. Dalam pemberian tes pemahaman matematis dilakukan sebanyak dua kali yakni sebelum dan sesudah digunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan  terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap pemahaman matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 45 Buton.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US">tidak ada</dc:contributor>
	<dc:date>2021-05-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/17470</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/jppm.v9i2.17470</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika; Vol 9, No 2 (2021); 225 - 238</dc:source>
	<dc:source>2599-0101</dc:source>
	<dc:source>2338-6843</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/JPPM/article/view/17470/12768</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika</dc:rights>
</oai_dc:dc>