Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 5 KENDARI

Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling · Vol. 1 No. 2 (2017)

DOI
10.36709/bening.v1i2.10534
ISSN
2716-1765, 2548-4222
Terbit
2017-06-06
Penerbit
Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian pre-eksperimen designs. Dalam penelitian ini, bentuk desain ona group pretest-posttest design. Hipotesis penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar. Metode analisis data siswa menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test. Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test dengan menggunakan taraf signifikansi α = 0,05 yaitu hasil analisis uji Wilxocon Match Pairs test diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.005, dengan uji satu sisi, maka probabilitas menjadi 0.005/2 =0.0025. Nilai probabilitas = 0.0025 α = 0.05, maka Ho ditolak. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari. Kata Kunci: Layanan Bimbingan Kelompok, Motivasi Belajar Siswa

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 78 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Bank Indonesia
  • Diponegoro University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Alber Tigor ArifyantoAfiliasi tidak diketahui14
Dodi Priyatmo SilondaeUniversitas Halu Oleo11
Abas RudinUniversitas Halu Oleo8
Sudarmi Suud BinasarAfiliasi tidak diketahui7
Jahada JahadaUniversitas Halu Oleo5
Wa Ode SuarniAfiliasi tidak diketahui4
Nur NafsiAfiliasi tidak diketahui2
Annas Ma’rufAfiliasi tidak diketahui2
Meri Anggriani HasanudinAfiliasi tidak diketahui2
ASRI ANDRIASAfiliasi tidak diketahui1
Arief Saleh SjamsuAfiliasi tidak diketahui1
Apuddin Daeng AmirAfiliasi tidak diketahui1
Siti Belinda AmriAfiliasi tidak diketahui1
Siti BelindaAfiliasi tidak diketahui1
Santi SantiAfiliasi tidak diketahui1
Barlian BarlianAfiliasi tidak diketahui1
Fitriani RoeAfiliasi tidak diketahui1
Syafrianto AmsyarAfiliasi tidak diketahui1
Siti Bellinda AmriAfiliasi tidak diketahui1
Santi SantiAfiliasi tidak diketahui1
Isnawaty IsnawatyAfiliasi tidak diketahui1
Muh YaminUniversitas Halu Oleo1
ARMAN FASLIHAfiliasi tidak diketahui1
Bambang PramonoBank Indonesia1
Jurais JuraisAfiliasi tidak diketahui1
Ainun ZalssabilahAfiliasi tidak diketahui1
Maco MacoAfiliasi tidak diketahui1
Ryan Adi PutraAfiliasi tidak diketahui1
Fitri YantiAfiliasi tidak diketahui1
Aslita AslitaAfiliasi tidak diketahui1
Maharani MaharaniDiponegoro University1
Asmin AsminUniversitas Halu Oleo1
Agus Sang FatrioAfiliasi tidak diketahui1
Eslianti EsliantiAfiliasi tidak diketahui1
Wa Ode SumsahidanAfiliasi tidak diketahui1
Dani DaniAfiliasi tidak diketahui1
Juita JuitaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/oai, pertama di-harvest 1 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 5 KENDARI</dc:title>
	<dc:creator>Marlin, Wa Ode</dc:creator>
	<dc:creator>Muharam, La Ode</dc:creator>
	<dc:creator>Aspin, Aspin</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US"></dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari  setelah diberikan layanan bimbingan kelompok. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian pre-eksperimen designs. Dalam penelitian ini, bentuk desain ona group pretest-posttest design. Hipotesis penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 10 siswa. Metode pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar. Metode analisis data siswa menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test. Berdasarkan hasil analisis menggunakan uji Wilxocon Match Pairs test dengan menggunakan taraf signifikansi α = 0,05 yaitu hasil analisis uji Wilxocon Match Pairs test diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) = 0.005, dengan uji satu sisi, maka  probabilitas menjadi 0.005/2 =0.0025. Nilai probabilitas = 0.0025  α = 0.05, maka Ho ditolak. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas XI SMA Negeri 5 Kendari. Kata Kunci: Layanan Bimbingan Kelompok, Motivasi Belajar Siswa</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Bimbingan dan Konseling, FKIP Universitas Halu Oleo</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US"></dc:contributor>
	<dc:date>2017-06-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/10534</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.36709/bening.v1i2.10534</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan dan Konseling; Vol 1, No 2 (2017)</dc:source>
	<dc:source>2716-1765</dc:source>
	<dc:source>2548-4222</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/view/10534/7422</dc:relation>
	<dc:relation>https://ojs.uho.ac.id/index.php/bening/article/downloadSuppFile/10534/1044</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 BENING (Belajar Bimbingan dan Konseling)</dc:rights>
</oai_dc:dc>