Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH PEMBERIAN TUNJANGAN SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU MIPA SMA DI KABUPATEN JAYAPURA

Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia · Vol. 1 No. 2 (2018) · pp. 18–30

DOI
10.31957/jipi.v1i2.329
ISSN
2623-226X, 2338-3402
Published
2018-07-02
Publisher
Master of Science Education Program, Postgraduate Program of Cenderawasih University
Language
eng

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi guru (X1), Motivasi Kerja (X2), dan secara bersama-sama pemberian tunjangan sertifikasi guru (X1), Motivasi Kerja (X2) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berbentuk korelasional. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan (1) ada hubungan yang cukup kuat antara variabel tunjangan sertifikasi guru (X1) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) sebesar r = 0,595, sedangkan besarnya sumbangan tunjangan sertifikasi guru terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar r square = 0,354 = 35,40%. (2) ada hubungan yang kuat antara variabel motivasi kerja (X2) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) adalah r = 0,679, sedangkan besarnya sumbangan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar r square = 0,461 = 46,10%. (3) secara bersama-sama variabel tunjangan sertifikasi guru ( X1) dan motivasi kerja (X2) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) adalah r = 0,709, hal ini berarti ada hubungan yang kuat antara tunjangan sertifikasi guru dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar r square = 0,502 = 50,20%. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara pemberian tunjangan setifikasi guru, motivasi kerja dan secara bersama-sama tunjangan sertifikasi guru, motivasi kerja dan secara bersama-sama tunjangan sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura.              Kata Kunci: Tunjangan sertifikasi guru, motivasi kerja guru, dan kinerja guru

Collaboration network of the authors

4 authors · 3 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Tiurlina SiregarAffiliation unknown2
DONALD TIOGASAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH PEMBERIAN  TUNJANGAN SERTIFIKASI GURU DAN MOTIVASI KERJA  TERHADAP KINERJA GURU MIPA SMA  DI KABUPATEN JAYAPURA</dc:title>
	<dc:creator>KARO-KARO, SINARTA DAUD</dc:creator>
	<dc:creator>WALUKOW, AULDRY</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Telah dilakukan penelitian tentang pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tunjangan sertifikasi guru (X1), Motivasi Kerja (X2), dan secara bersama-sama pemberian tunjangan sertifikasi guru (X1), Motivasi Kerja (X2) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y). Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif berbentuk korelasional. Teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan (1) ada hubungan yang cukup kuat antara variabel tunjangan sertifikasi guru (X1) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) sebesar r = 0,595, sedangkan besarnya sumbangan tunjangan sertifikasi guru terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar  r square = 0,354 = 35,40%. (2) ada hubungan yang kuat antara variabel motivasi kerja (X2) terhadap  kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) adalah r = 0,679, sedangkan besarnya sumbangan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar r square = 0,461 = 46,10%. (3) secara bersama-sama variabel tunjangan sertifikasi guru  ( X1) dan motivasi kerja (X2) terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura (Y) adalah r = 0,709, hal ini berarti ada hubungan yang kuat antara tunjangan sertifikasi guru dan motivasi  kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura sebesar r square = 0,502 = 50,20%. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara pemberian tunjangan setifikasi guru, motivasi kerja dan secara bersama-sama tunjangan sertifikasi guru, motivasi kerja dan secara bersama-sama tunjangan sertifikasi guru dan motivasi kerja terhadap kinerja guru MIPA SMA di Kabupaten Jayapura.              Kata Kunci: Tunjangan sertifikasi guru, motivasi kerja guru, dan kinerja guru</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Master of Science Education Program, Postgraduate Program of Cenderawasih University</dc:publisher>
	<dc:date>2018-07-02</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/329</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.31957/jipi.v1i2.329</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia; Vol. 1 No. 2 (2013); 18-30</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia; Vol 1 No 2 (2013); 18-30</dc:source>
	<dc:source>2623-226X</dc:source>
	<dc:source>2338-3402</dc:source>
	<dc:source>10.31957/jipi.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIPI/article/view/329/298</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 JURNAL ILMU PENDIDIKAN INDONESIA</dc:rights>
</oai_dc:dc>