Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Penggunaan Metode Bermain Peran Terhadap Hasil Belajar

Cenderawasih Journal of Counseling and Education · Vol. 1 No. 2 (2022) · pp. 79–85

DOI
10.31957/cjce.v1i2.2534
ISSN
2962-4096
Published
2022-12-31
Publisher
Universitas Cenderawasih
Language
eng

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui penggunaan metode bermain peran, untuk mengetahui hasil  belajar dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap hasil belajar. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode bersifat deskriptif kuantitatif (deskriptif research),diantaranya menggunakan kuesioner, observasi, dokumentasi, dan Interview. Penelitian ini sampelnya berjumlah 24 siswa. Kemudian untuk membuktikan kebenaran hipotesis, penulis menganalisa data dengan rumus chi kuadrat. Berdasarkan hasil analisa data dengan menggunakan rumus chi kuadrat tersebut dapat diketahui bahwa harga chi kuadrat hitung (x2 hit) sebesar 6,12. Harga chi kuadrat hitung (x2 hit) adalah lebih besar dari harga chi kuadrat tabel (x2 tab) pada taraf signifikan 5% dan lebih kecil pada taraf signifikan 1% atau 5,991<6,12<9,210. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap hasil belajar.

Keywords

Collaboration network of the authors

18 authors · 49 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Universitas Halu Oleo
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Idrus SalamUniversitas Halu Oleo1
Agustono SlametUniversitas Halu Oleo1
Andi NurmasUniversitas Halu Oleo1
AGUNG YUSWANAUniversitas Halu Oleo1
ROBIATUL ADAWIYAHUniversitas Halu Oleo1
Irma YunawatiUniversitas Halu Oleo1
Syefira SalsabilaAffiliation unknown1
Theodora Regina Stephanie RereAffiliation unknown1
Rista Nurul InsyiraAffiliation unknown1
Densemina Yunita WabdaronAffiliation unknown1
Yunita Yulanda MeraniAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JOGC/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Penggunaan Metode Bermain Peran Terhadap Hasil Belajar</dc:title>
	<dc:creator>Nadzirun, Nadzirun</dc:creator>
	<dc:creator>Saputra, Andika Ari</dc:creator>
	<dc:creator>Arifin, M. Zainal</dc:creator>
	<dc:creator>Mushodiq, Muhamad Agus</dc:creator>
	<dc:creator>Ningsih, Diah Retno</dc:creator>
	<dc:creator>Muslimah, Muslimah</dc:creator>
	<dc:creator>Permana, Hara</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">guidance and counseling</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui  penggunaan metode bermain peran, untuk mengetahui hasil  belajar dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap hasil belajar. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode bersifat deskriptif kuantitatif (deskriptif research),diantaranya menggunakan kuesioner, observasi, dokumentasi, dan Interview. Penelitian ini sampelnya berjumlah 24 siswa. Kemudian untuk membuktikan kebenaran hipotesis, penulis menganalisa data dengan rumus chi kuadrat. Berdasarkan hasil analisa data dengan menggunakan rumus chi kuadrat tersebut dapat diketahui bahwa harga chi kuadrat hitung (x2 hit) sebesar 6,12. Harga chi kuadrat hitung (x2 hit) adalah lebih besar dari harga chi kuadrat tabel (x2 tab) pada taraf signifikan 5% dan lebih kecil pada taraf signifikan 1% atau 5,991&amp;lt;6,12&amp;lt;9,210. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penggunaan metode bermain peran terhadap hasil belajar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Cenderawasih</dc:publisher>
	<dc:date>2022-12-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Meta Analysis</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JOGC/article/view/2534</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.31957/cjce.v1i2.2534</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Cenderawasih Journal of  Counseling and Education; Vol. 1 No. 2 (2022): Cenderawasih Journal of Counseling and Education; 79-85</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">Cenderawasih Journal of  Counseling and Education; Vol 1 No 2 (2022): Cenderawasih Journal of Counseling and Education; 79-85</dc:source>
	<dc:source>2962-4096</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JOGC/article/view/2534/pdf</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Andika Ari Saputra, Nadzirun Nadzirun, M. Zainal Arifin, Muhamad Agus Mushodiq, Diah Retno Ningsih, Muslimah Muslimah, Hara Permana</dc:rights>
</oai_dc:dc>