Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SERTA UPAYA PENGEMBANGANNYA DALAM MENYIKAPI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 ( STUDI DI SEKOLAH DASAR INPRES MULELE WAMENA KABUPATEN JAYAWIJAYA

MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH · Vol. 4 No. 1 (2018)

ISSN
2580-6718
Published
2018-05-13
Publisher
MAPENDIK: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH
Language
eng

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam merancang kegiatan pembelajaran, kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, mengetahui kemampuan guru dalam proses penilaian dan factor penghambat/kendala dalam pelaksanaan kompetensi professional guru. Penelitian dilakukan pada 5 (lima) orang guru SD Inpres Mulele Wamena yang telah tersertifikasi, I (satu) kepala sekolah dan 5 (lima) orang siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) guru telah mampu merencanakan proses pembelajaran dengan baik, (2) kemampuan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran belum optimal (3)Penilaian yang dilkukan guru belum secara holistik(4). Faktor penghambat pelaksanan kompetensi profesionalisme guru adalah (1) kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam melakukan supervis iakademik, (2) kurangnya kemamuan guru untuk mmengembankan kompetensi profesional dalam dirinya (3) minimya pelatihan dari dinas terkait dalam rangka pengembangan kompetensi profesinal guru. Kata Kunci: Kompetensi Profesional, Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran

Collaboration network of the authors

17 authors · 26 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
TRIWIYONO TRIWIYONOAffiliation unknown3
Putu Victoria M. RisamasuAffiliation unknown3
. MuhtarAffiliation unknown2
Mamberuman Marthen InggamerAffiliation unknown1
Maria MetereyAffiliation unknown1
Elita B. BharantiAffiliation unknown1
SumawanAffiliation unknown1
Vemmy ItemAffiliation unknown1
. SukesiAffiliation unknown1
Mathias GemnafleAffiliation unknown1
Sinur Pelita SianturiAffiliation unknown1
. KusdiantoAffiliation unknown1
Rini Setiawati LangerAffiliation unknown1
Octopina NorotouwAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/MAPENDIK/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALIS KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SERTA UPAYA PENGEMBANGANNYA DALAM MENYIKAPI UNDANG-UNDANG NOMOR 14 TAHUN 2005 ( STUDI DI SEKOLAH DASAR INPRES MULELE WAMENA KABUPATEN JAYAWIJAYA</dc:title>
	<dc:creator>Sadi, Ida</dc:creator>
	<dc:creator>Sagisolo, Leonard</dc:creator>
	<dc:creator>Pieter, Jan</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru dalam merancang kegiatan pembelajaran, kemampuan guru dalam melaksanakan proses pembelajaran, mengetahui kemampuan guru dalam proses penilaian dan factor penghambat/kendala dalam pelaksanaan kompetensi professional guru. Penelitian dilakukan pada 5 (lima) orang guru SD Inpres Mulele Wamena yang telah tersertifikasi, I (satu) kepala sekolah dan 5 (lima) orang siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengambilan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) guru telah mampu merencanakan proses pembelajaran dengan baik, (2) kemampuan guru dalam pelaksanaan proses pembelajaran belum optimal (3)Penilaian yang dilkukan guru belum secara holistik(4). Faktor penghambat pelaksanan kompetensi profesionalisme guru adalah (1) kurangnya kemampuan kepala sekolah dalam melakukan supervis iakademik, (2) kurangnya kemamuan guru untuk mmengembankan kompetensi profesional dalam dirinya (3) minimya pelatihan dari dinas terkait dalam rangka pengembangan kompetensi profesinal guru. Kata Kunci: Kompetensi Profesional, Perencanaan Pembelajaran, Pelaksanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH</dc:publisher>
	<dc:publisher xml:lang="id-ID">MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH</dc:publisher>
	<dc:date>2018-05-13</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/MAPENDIK/article/view/37</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH; Vol. 4 No. 1 (2017)</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH; Vol 4 No 1 (2017)</dc:source>
	<dc:source>2580-6718</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/MAPENDIK/article/view/37/32</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 MAPENDIK : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH</dc:rights>
</oai_dc:dc>