MAPENDIK: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS CENDERAWASIH
Language
eng
Abstract
Penelitian ini mengkaji tentang pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru terhadap kualitas proses pembelajaran pada SD di Gugus I Distrik Sentani Kabupaten Jayapura. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru secara simultan terhadap kualitas proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah korelasional, dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 84 responden, yaitu semua guruyang sudah Pegawai Negeri Sipil (PNS) maupun Non PNS, teknik sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: dengan tingkat kepercayaan α = 0,05, terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kualitas proses pembelajaran; terdapat pengaruh kompetensi guruterhadap kualitas proses pembelajaran; terdapat pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan kompetensi guru secara simultan terhadap kualitas proses pembelajaran; model regresi linier ganda dalam penelitian ini adalah Ŷ = 30,568 + 0,907X1 + 0,714X2, dengan X1 adalah kepemimpinan kepala sekolah; X2 adalah kompetensi guru; dan Y adalah kualitas proses pembelajaran.Kata Kunci: Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Guru, Proses Pembelajaran, Gugus Jayapura
Collaboration network of the authors
13 authors ·
19 co-authorship links
Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.
Affiliation unknown
Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.