Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

ANALISIS KESALAHAN JAWABAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR DI KELAS X AKUNTANSI SMK YPK KOTARAJA JAYAPURA

JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA · Vol. 3 No. 1 (2018)

Published
2018-05-22
Publisher
JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA
Language
eng

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendiskripsikan letak kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal program linear, mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan serta memberikan solusi bagaimana cara mengatasi kesalahan tersebut. Subjek pada penelitian ini berjumlah tiga orang yang diambil dari peserta didik kelas X Akuntansi SMK YPK Kotaraja berdasarkan kriteria pemilihan yang telah ditentukan. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa (1) kesalahan-kesalahan yang dilakukan peserta didik terletak pada tabel, menuliskan apa yang diketahui, membuat model matematika, dan menggunuakan metode eliminasi. (2) Faktor-faktor yang menyebabkan peserta didik melakukan kesalahan yaitu terburu-buru dalam mengerjakan soal, kurang teliti, belum mampu dalam memahami suatu kalimat dan operasi dasar matematika, serta tidak menguasai beberapa materi yang merupakan dasar dalam mengerjakan soal-soal program linear. (3) beberapa cara yang dapat dilakukan dalam mengatasi kesalahan peserta didik diantaranya memberi banyak latihan soal khususnya soal cerita, memberikan bimbingan terhadap peserta didik yang masih kurang dalam memahami dasar-dasar materi, dan melakukan analisis kesalahan terhadap soal-soal yang dikerjakan oleh peserta didik. Kata Kunci: Analisis kesalahan, program linear.

Collaboration network of the authors

13 authors · 24 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Happy LumbantobingAffiliation unknown2
Pitriana TandililingAffiliation unknown2
Ingred Mary Tandi BuaAffiliation unknown1
Chandra Sri UbayantiAffiliation unknown1
Yosefin Rianita HadiyantiAffiliation unknown1
Asria HandayaniAffiliation unknown1
Gatot SugondoAffiliation unknown1
Ina NurjanatinAffiliation unknown1
Bettisari NapitupuluAffiliation unknown1
Fitra MaharaniAffiliation unknown1
Emanuela Merlin TandiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIMP/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">ANALISIS KESALAHAN JAWABAN PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PROGRAM LINEAR DI KELAS X AKUNTANSI SMK YPK KOTARAJA JAYAPURA</dc:title>
	<dc:creator>Sardin, Floriana Nabir</dc:creator>
	<dc:creator>Manurung, Mayor M H</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendiskripsikan letak kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal program linear, mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan serta memberikan solusi bagaimana cara mengatasi kesalahan tersebut. Subjek pada penelitian ini berjumlah tiga orang yang diambil dari peserta didik kelas X Akuntansi SMK YPK Kotaraja berdasarkan kriteria pemilihan yang telah ditentukan. Pengumpulan data diambil dengan menggunakan tes tertulis dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa (1) kesalahan-kesalahan yang dilakukan peserta didik terletak pada tabel, menuliskan apa yang diketahui, membuat model matematika, dan menggunuakan metode eliminasi. (2) Faktor-faktor yang menyebabkan peserta didik melakukan kesalahan yaitu terburu-buru dalam mengerjakan soal, kurang teliti, belum mampu dalam memahami suatu kalimat dan operasi dasar matematika, serta tidak menguasai beberapa materi yang merupakan dasar dalam mengerjakan soal-soal program linear. (3) beberapa cara yang dapat dilakukan dalam mengatasi kesalahan peserta didik diantaranya memberi banyak latihan soal khususnya soal cerita, memberikan bimbingan terhadap peserta didik yang masih kurang dalam memahami dasar-dasar materi, dan melakukan analisis kesalahan terhadap soal-soal yang dikerjakan oleh peserta didik. Kata Kunci: Analisis kesalahan, program linear.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA</dc:publisher>
	<dc:publisher xml:lang="id-ID">JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA</dc:publisher>
	<dc:date>2018-05-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIMP/article/view/226</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA; Vol. 3 No. 1 (2016)</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id-ID">JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA; Vol 3 No 1 (2016)</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/JIMP/article/view/226/198</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2018 JURNAL ILMIAH MATEMATIKA DAN PEMBELAJARANNYA</dc:rights>
</oai_dc:dc>