Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MASA PANDEMI COVID -19 DI SMAN 1 JAYAPURA

NOVAE GUINEA Jurnal Biologi · Vol. 15 No. VAE (2024) · pp. 316–325

ISSN
2086-1516
Published
2024-10-23
Publisher
Universitas Cenderawasih
Language
eng

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) tingkat peran guru biologi pada masa pandemi covid-19. (2) Tingkat motivasi belajar siswa pada masa pandemi covid-19. (3) Pengaruh peran guru terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran biologi pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Jayapura. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan Kelas XI IPA yang berjumlah 610 siswa, dengan sampel dalam penelitian ini sebanyak 15% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 92 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk mengetahui peran guru dan motivasi belajar siswa. Adapun analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rank Spearman Correlation. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) peran guru di SMA Negeri 1 Jayapura berada pada kategori yang sedang dengan persentase 70%, (2) motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Jayapura berada pada kategori yang sedang dengan presentasi 66%, (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara peran guru dan motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 Kata Kunci: Peran Guru, Motivasi Belajar, Pembelajaran Biologi. The

Collaboration network of the authors

14 authors · 28 co-authorship links · 1 across different organisations

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

  • Cenderawasih University
  • Institut Agama Islam Negeri Kendari
  • Affiliation unknown
  • Different organisations
  • Same organisation
  • Affiliation unknown
  • Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles
Show as table
Co-authorOrganisationJoint articles
Alicia TjandraAffiliation unknown2
Zainuddin ZainuddinInstitut Agama Islam Negeri Kendari1
Mesra DamayantiAffiliation unknown1
Nur AmaliahAffiliation unknown1
Jirana JiranaAffiliation unknown1
Avia ArwalembunAffiliation unknown1
Maik AkobiarekAffiliation unknown1
Supeni SufaatiAffiliation unknown1
Yayan SopianAffiliation unknown1
Nelince FakdawerAffiliation unknown1
Merry M. BonaiAffiliation unknown1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/NG/oai, first harvested 1 Nov 2026, last seen 1 Nov 2026.
Original metadata (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI PADA MASA PANDEMI COVID -19 DI SMAN 1 JAYAPURA</dc:title>
	<dc:creator>Nurfila</dc:creator>
	<dc:creator>Megawati, Ruth</dc:creator>
	<dc:creator>Akobiarek, Maik N. R.</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan dari penelitian ini adalah (1) tingkat peran guru biologi pada masa pandemi covid-19. (2) Tingkat motivasi belajar siswa pada masa pandemi covid-19. (3) Pengaruh peran guru terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran biologi pada masa pandemi covid-19 di SMA Negeri 1 Jayapura. Jenis Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan Kelas XI IPA yang berjumlah 610 siswa, dengan sampel dalam penelitian ini sebanyak 15% dari jumlah populasi yaitu sebanyak 92 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket untuk mengetahui peran guru dan motivasi belajar siswa. Adapun analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rank Spearman Correlation. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) peran guru di SMA Negeri 1 Jayapura berada pada kategori yang sedang dengan persentase 70%, (2) motivasi belajar siswa di SMA Negeri 1 Jayapura berada pada kategori yang sedang dengan presentasi 66%, (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara peran guru dan motivasi belajar siswa dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 &amp;lt; 0,05
Kata Kunci : Peran Guru, Motivasi Belajar, Pembelajaran Biologi. The</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Cenderawasih</dc:publisher>
	<dc:date>2024-10-23</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/NG/article/view/4553</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="id-ID">NOVAE GUINEA Jurnal Biologi; Vol. 15 No. 2 (2024): Novae Guinea Jurnal Biologi ; 316-325</dc:source>
	<dc:source xml:lang="en-US">NOVAE GUINEA Jurnal Biologi; Vol. 15 No. 2 (2024): Novae Guinea Jurnal Biologi ; 316-325</dc:source>
	<dc:source>2086-1516</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://ejournal.uncen.ac.id/index.php/NG/article/view/4553/3057</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2025 NOVAE GUINEA Jurnal Biologi</dc:rights>
</oai_dc:dc>