PELATIHAN PENGAJARAN BAHASA ASING DENGAN MUDAH DAN MENYENANGKAN BAGI PARA GURU/PENGAJAR BAHASA PRANCIS SE-MAKASSAR

Paskori, Andi Faisal; Paskori, Andi Faisal; Prasuri Kuswarini; Masdiana; Latjuba, Ade Yolanda; Mardi Adi Armin; Muhammad Hasyim; Irianty Bandu; Hasbullah; Junus, Fierenziana Getruida; Wahyuddin; Irma Nurul Husnal Chotimah

Open access Jurnal

PELATIHAN PENGAJARAN BAHASA ASING DENGAN MUDAH DAN MENYENANGKAN BAGI PARA GURU/PENGAJAR BAHASA PRANCIS SE-MAKASSAR

JURNAL KHAZANAH PENGABDIAN · Vol. 6 No. 2 (2024) · pp. 12–23

ISSN: 2722-2993
Published: 2024-11-22
Publisher: Universitas Hasanuddin
Language: en
License: creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstract

English

The French department conducts a community service in the form of language training in Makassar as a part of the program planned of department.fThe target community for this service activity are french teachers/instructors in Makassar. This activity is designed to provide knowledge and skills for teachers/instructors to improve their pedagogical abilities so they can teach french in an easy and fun way to their students. In this service activity, the partners involved are Alliance Francaise (AF) Makassar, Warung Prancis (WP) Unhas, and schools that have french language teaching in their curriculum. Each participating partner sends teachers/instructors to become active participants in the training. Apart from that, partners also help carry out activities and provide training venues. The basic benefit of this activity is to equip french teachers/instructors with various methods and techniques for teaching french as foreign language (FLE), which is expected to increase students’ interest, attention and motivation to learn french language. The output of this service is a collection of methods and techniques (manuals) for teaching french with an actional approach. Apart from that, publications in national journals and local/national media are supporting outputs for activities. The results of the service provide an indication of the participants’ absorption of the material as shown through the participants’ enthusiasm and active participation during the training. Keywords: Traning, French language, Easy and Fun, High Motivation, Students

Bahasa Indonesia

Masyarakat yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah para guru/pengajar bahasa Prancis di Makassar. Kegiatan ini dirancang untuk memberi pengetahuan dan keterampilan bagi para guru/pengajar dalam meningkatkan kemampuan pedagogis mereka agar dapat mengajarkan bahasa Prancis dengan cara yang mudah dan menyenangkan pada siswanya. Dalam kegiatan pengabdian ini, mitra yang telah terlibat yaitu Alliance Francaise (AF) Makassar, Warung Prancis Unhas, dan Sekolah-sekolah yang memiliki pengajaran bahasa Prancis dalam kurikulumnya. Setiap mitra berpartisipasi mengirimkan guru/pengajar untuk menjadi bagian peserta aktif dalam pelatihan tersebut. Selain itu, mitra juga membantu pelaksanaan kegiatan dan menyediakan tempat pelatihan. Manfaat mendasar dari kegiatan ini adalah membekali para guru/pengajar bahasa Prancis dengan beragam metode dan teknik pengajaran bahasa Prancis untuk orang asing (FLE), yang nantinya diharapkan dapat meningkatkan minat, perhatian, dan motivasi siswa untuk mempelajari bahasa asing (Prancis). Luaran pengabdian ini kumpulan metode dan teknik (manual) pengajaran bahasa Prancis dengan pendekatan aksional. Selain itu, publikasi pada jurnal nasional dan media lokal/nasional menjadi luaran pendukung kegiatan. Hasil pengabdian memberi indikasi keterserapan materi oleh peserta yang ditunjukkan melalui antusiasme dan partisipasi aktif peserta selama pelatihan. Kata Kunci: Pelatihan, bahasa Prancis, Menyenangkan, Peningkatan Motivasi, Siswa

Keywords

Collaboration network of the authors

25 authors · 92 co-authorship links

Hover or tap a name to highlight its co-authors. Double-click to open the author's page.

Universitas Halu Oleo
Affiliation unknown

Different organisations
Same organisation
Affiliation unknown
Thicker line = more joint articles · bigger circle = more articles

Show as table

Co-author	Organisation	Joint articles
Enjelin Ganing	Affiliation unknown	1
M.Pd, Dra.Irianty Bandu	Affiliation unknown	1
Rosmawati Rosmawati	Universitas Halu Oleo	1
Agus Agus	Affiliation unknown	1
Erwin Mansyur Ugu Saraka	Affiliation unknown	1
Akin Duli	Affiliation unknown	1
Supriadi	Affiliation unknown	1
Iwan Sumantri	Affiliation unknown	1
M. Dalyan	Affiliation unknown	1
Asriani Abbas	Affiliation unknown	1
Kaharuddin	Affiliation unknown	1
Munira Hasjim	Affiliation unknown	1
Hasman Hasman	Affiliation unknown	1
Andini Ramadhani Idris	Affiliation unknown	1

Affiliations come from OpenAlex; journal OAI-PMH metadata carries none. Authors without an OpenAlex ID are matched by name, which can merge or split people.

Metadata source: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unhas.ac.id/index.php/kp/oai, first harvested 2 Nov 2026, last seen 2 Nov 2026.

Original metadata (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PELATIHAN PENGAJARAN BAHASA ASING DENGAN MUDAH DAN MENYENANGKAN BAGI PARA GURU/PENGAJAR BAHASA PRANCIS SE-MAKASSAR</dc:title>
	<dc:title xml:lang="id">PELATIHAN PENGAJARAN BAHASA ASING DENGAN MUDAH  DAN MENYENANGKAN BAGI PARA GURU/PENGAJAR  BAHASA PRANCIS SE-MAKASSAR</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Paskori, Andi Faisal</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Paskori, Andi Faisal</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Prasuri Kuswarini</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Masdiana</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Latjuba, Ade Yolanda </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Mardi Adi Armin</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Muhammad Hasyim</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Irianty Bandu</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Hasbullah</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Junus, Fierenziana Getruida </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Wahyuddin</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="id">Irma Nurul Husnal Chotimah</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="id">Pengandian pada Masyarakat Departemen Sastra Prancis Unhas</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="id">Departemen Sastra Prancis Unhas</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">The French department conducts a community service in the form of language training in Makassar as a part of the program planned of department.fThe target community for this service activity are french teachers/instructors in Makassar. This activity is designed to provide knowledge and skills for teachers/instructors to improve their pedagogical abilities so they can teach french in an easy and fun way to their students. In this service activity, the partners involved are Alliance Francaise (AF) Makassar, Warung Prancis (WP) Unhas, and schools that have french language teaching in their curriculum. Each participating partner sends teachers/instructors to become active participants in the training. Apart from that, partners also help carry out activities and provide training venues. The basic benefit of this activity is to equip french teachers/instructors with various methods and techniques for teaching french as foreign language (FLE), which is expected to increase students’ interest, attention and motivation to learn french language. The output of this service is a collection of methods and techniques (manuals) for teaching french with an actional approach. Apart from that, publications in national journals and local/national media are supporting outputs for activities. The results of the service provide an indication of the participants’ absorption of the material as shown through the participants’ enthusiasm and active participation during the training.
Keywords: Traning, French language, Easy and Fun, High Motivation, Students </dc:description>
	<dc:description xml:lang="id">Masyarakat yang menjadi sasaran dalam kegiatan pengabdian ini adalah para guru/pengajar bahasa Prancis di Makassar. Kegiatan ini dirancang untuk memberi pengetahuan dan keterampilan bagi para guru/pengajar dalam meningkatkan kemampuan pedagogis mereka agar dapat mengajarkan bahasa Prancis dengan cara yang mudah dan menyenangkan pada siswanya. Dalam kegiatan pengabdian ini, mitra yang telah terlibat yaitu Alliance Francaise (AF) Makassar, Warung Prancis Unhas, dan Sekolah-sekolah yang memiliki pengajaran bahasa Prancis dalam kurikulumnya. Setiap mitra berpartisipasi mengirimkan guru/pengajar untuk menjadi bagian peserta aktif dalam pelatihan tersebut. Selain itu, mitra juga membantu pelaksanaan kegiatan dan menyediakan tempat pelatihan. Manfaat mendasar dari kegiatan ini adalah membekali para guru/pengajar bahasa Prancis dengan beragam metode dan teknik pengajaran bahasa Prancis untuk orang asing (FLE), yang nantinya diharapkan dapat meningkatkan minat, perhatian, dan motivasi siswa untuk mempelajari bahasa asing (Prancis). Luaran pengabdian ini kumpulan metode dan teknik (manual) pengajaran bahasa Prancis dengan pendekatan aksional. Selain itu, publikasi pada jurnal nasional dan media lokal/nasional menjadi luaran pendukung kegiatan. Hasil pengabdian memberi indikasi keterserapan materi oleh peserta yang ditunjukkan melalui antusiasme dan partisipasi aktif peserta selama pelatihan. 
Kata Kunci: Pelatihan, bahasa Prancis, Menyenangkan, Peningkatan Motivasi, Siswa</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Hasanuddin</dc:publisher>
	<dc:date>2024-11-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:type xml:lang="id">Teks dan Gambar</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unhas.ac.id/index.php/kp/article/view/32257</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">JURNAL KHAZANAH PENGABDIAN; Vol. 6 No. 2 (2024): KHAZANAH PENGABDIAN; 12-23</dc:source>
	<dc:source xml:lang="id">JURNAL KHAZANAH PENGABDIAN; Vol 6 No 2 (2024): KHAZANAH PENGABDIAN; 12-23</dc:source>
	<dc:source>2722-2993</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:language>id</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unhas.ac.id/index.php/kp/article/view/32257/12155</dc:relation>
	<dc:coverage xml:lang="id">Pengabdian pada Masyarakat dan Pengajaran bahasa Prancis</dc:coverage>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 JURNAL : Khazanah Pengabdian</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>