Melola Discovery

← Melola Discovery

Akses terbuka Jurnal

SOSIALISASI PENGGUNAANPROGRAM POWER POINTDAN FONT KARAKTER LONTARAQ DALAM PENGAJARAN BAHASA DAERAHPADA GURU-GURU SEKOLAH DASAR-MENENGAH DI KABUPATEN GOWA

JURNAL ILMU BUDAYA · Vol. 4 No. 2 (2023)

DOI
10.34050/jib.v4i2
ISSN
2621-5101, 2354-7294
Terbit
2023-12-22
Penerbit
Universitas Hasanuddin
Bahasa
en
Lisensi
creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Abstrak

To save the local language from destruction, the Elementary and Secondary Education Curriculum should includeLocal Language as local content that must be learned. Butin reality, the teaching of Region Laguage still seemmonotonous and boring to the students of primary and secondary schools in Palangga, Gowa. To overcome thissituation, we held training sessions for teachers in order to utilize the computer as a learning medium. The trainingheld on the spot. The teachers are trained to use power point 2007 and installed Lontaraq character fonts into theircomputer, so they can improve their skill in learning to write, listen, and understand the language of the Bugis-Makassar. The proficiency is expected to be transferred when they teach their studentsKeywords: elementary and secondary school teachers; the locallanguage; lontaraqfont;power point; capabilities.

Jaringan kolaborasi para penulis

36 penulis · 106 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Halu Oleo
  • Muhammadiyah University of Makassar
  • Politeknik Negeri Ujung Pandang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Mardi Adi ArminAfiliasi tidak diketahui4
Muhammad HasyimAfiliasi tidak diketahui3
Hasbullah HasbullahAfiliasi tidak diketahui3
Masdiana MasdianaUniversitas Halu Oleo3
Prasuri KuswariniAfiliasi tidak diketahui2
Nini Mila RahniUniversitas Halu Oleo1
Rachmawati HasidUniversitas Halu Oleo1
Rahmah Ekha IrawatyAfiliasi tidak diketahui1
Tamrin TamrinUniversitas Halu Oleo1
Muhammad SulAfiliasi tidak diketahui1
HasbullahAfiliasi tidak diketahui1
Andi Faisal PaskoriAfiliasi tidak diketahui1
MasdianaAfiliasi tidak diketahui1
Irianty BanduAfiliasi tidak diketahui1
Fierenziana Getruida JunusAfiliasi tidak diketahui1
WahyuddinAfiliasi tidak diketahui1
Irma Nurul Husnal ChotimahAfiliasi tidak diketahui1
Yapet DanielAfiliasi tidak diketahui1
Nursyahbani Laily RahmasariAfiliasi tidak diketahui1
Restiani Angel ThamrinAfiliasi tidak diketahui1
Nirwana NirwanaMuhammadiyah University of Makassar1
Asriani AbbasAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad NawirAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad RamliAfiliasi tidak diketahui1
Nurhayati RahmanAfiliasi tidak diketahui1
Nurul Dwi RizkiAfiliasi tidak diketahui1
Abdul Hakim YassiAfiliasi tidak diketahui1
Firda AmrullahAfiliasi tidak diketahui1
Erwing ErwingUniversitas Halu Oleo1
Nurhayati NurhayatiPoliteknik Negeri Ujung Pandang1
Patmawati PatmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Adel Savitri MustarAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unhas.ac.id/index.php/jib/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">SOSIALISASI PENGGUNAANPROGRAM POWER POINTDAN FONT KARAKTER LONTARAQ DALAM PENGAJARAN BAHASA DAERAHPADA GURU-GURU SEKOLAH DASAR-MENENGAH DI KABUPATEN GOWA</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Gusnawaty, Gusnawaty</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Latjuba, Ade Yolanda</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Hadrawi, Muhlis</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Bandu, iriantu</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">To save the local language from destruction, the Elementary and Secondary Education Curriculum should includeLocal Language as local content that must be learned. Butin reality, the teaching of Region Laguage still seemmonotonous and boring to the students of primary and secondary schools in Palangga, Gowa. To overcome thissituation, we held training sessions for teachers in order to utilize the computer as a learning medium. The trainingheld on the spot. The teachers are trained to use power point 2007 and installed Lontaraq character fonts into theircomputer, so they can improve their skill in learning to write, listen, and understand the language of the Bugis-Makassar. The proficiency is expected to be transferred when they teach their studentsKeywords: elementary and secondary school teachers; the locallanguage; lontaraqfont;power point; capabilities.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Hasanuddin</dc:publisher>
	<dc:date>2023-12-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unhas.ac.id/index.php/jib/article/view/2346</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.34050/jib.v4i2 Desember.2346</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">JURNAL ILMU BUDAYA; Vol. 4 No. 2 Desember (2016): Jurnal Ilmu Budaya</dc:source>
	<dc:source>2621-5101</dc:source>
	<dc:source>2354-7294</dc:source>
	<dc:language>en</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unhas.ac.id/index.php/jib/article/view/2346/1268</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2017 JURNAL ILMU BUDAYA</dc:rights>
	<dc:rights xml:lang="en">http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0</dc:rights>
</oai_dc:dc>