Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Upaya Peningkatan Kompetensi Guru SMA N 1 Purbalingga Melalui Pelatihan PTK dan Penulisan Artikel Ilmiah

Journal of Community Empowerment · Vol. 2 No. 1 (2022) · hlm. 01–06

DOI
10.15294/jce.v2i1.51631
ISSN
2798-5997, 2807-1115
Terbit
2022-04-21
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Pengetahuan tentang PTK menjadi suatu hal yang penting dimiliki oleh guru dalam usaha peningkatan kualitas pembelajaran. Namun, ternyata masih sangat sedikit yang mempraktikkannya dalam pembelajaran di kelas. Keadaan tersebut dilatarbelakangi banyak hal. Sebagian tuntutan profesionalitas guru yang lain adalah publikasi, terutama publikasi yang berbasis PTK. Persentase yang rendah publikasi karya ilmiah guru sebagian disebabkan guru masih belum mengetahui tata cara penulisan karya ilmiah yang sesuai standar akademik. Selaras dengan hal-hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan informasi seputar PTK dan penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa pelatihan, diisi dengan penyajian materi tentang PTK dan penulisan artikel ilmiah hasil PTK. Kegiatan berjalan lancar dan guru sangat antusias mengikuti jalannya pelatihan, terbukti dengan banyaknya pertanyaan yang disampaikan pada sesi diskusi. Pendampingan penulisan artikel ilmiah disediakan oleh tim pengabdi secara daring melalui email dan aplikasi whatsapp.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 122 tautan kepenulisan bersama · 6 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Walisongo State Islamic University
  • IAIN Kudus
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Putut MarwotoState University of Semarang6
Sugianto SugiantoState University of Semarang5
Ani RusilowatiState University of Semarang3
Langlang HandayaniState University of Semarang2
Slamet HaryonoState University of Semarang2
Haydnn Caesha MaulanaState University of Semarang2
Sunarno SunarnoState University of Semarang1
Usrek Tani UtinaState University of Semarang1
Musa Abdul HalimState University of Semarang1
Iklas Adi PangestuState University of Semarang1
Nabila Rakha PutriState University of Semarang1
Felia Oktaviana SekarningtiasState University of Semarang1
Qisti FariyaniWalisongo State Islamic University1
Arif WidiyatmokoState University of Semarang1
Imron ImronState University of Semarang1
Wahyu JalaluddinState University of Semarang1
Siti NoviyatunState University of Semarang1
Nursidhi NursidhiAfiliasi tidak diketahui1
Deni SetiawanState University of Semarang1
David Moto LeleAfiliasi tidak diketahui1
Kartono KartonoState University of Semarang1
Resvia SubayAfiliasi tidak diketahui1
Supriyadi SupriyadiIAIN Kudus1
Dwiana OctafiaState University of Semarang1
Mahardika Prasetya AjiState University of Semarang1
Sarwi SarwiState University of Semarang1
Mufid Eska NurcahyaState University of Semarang1
Etik IrawatiState University of Semarang1
Hartono HARTONOAfiliasi tidak diketahui1
Najmah Nur KamilahState University of Semarang1
Listiyanto ListiyantoState University of Semarang1
Siti MuhafidhohState University of Semarang1
H HartonoState University of Semarang1
Muhammad Syarif HidayatState University of Semarang1
Setyadi Rizqi MahardhikaAfiliasi tidak diketahui1
Nathan HindartoState University of Semarang1
Rini YunawatiState University of Semarang1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/JCE/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Upaya Peningkatan Kompetensi  Guru SMA N 1 Purbalingga  Melalui Pelatihan PTK dan Penulisan Artikel Ilmiah</dc:title>
	<dc:creator>Sulhadi, Sulhadi</dc:creator>
	<dc:creator>Darsono, Teguh</dc:creator>
	<dc:creator>Wahyuni, Siti</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pengetahuan tentang PTK menjadi suatu hal yang penting dimiliki oleh guru dalam usaha peningkatan kualitas pembelajaran. Namun, ternyata masih sangat sedikit yang mempraktikkannya dalam pembelajaran di kelas. Keadaan tersebut dilatarbelakangi banyak hal. Sebagian tuntutan profesionalitas guru yang lain adalah publikasi, terutama publikasi yang berbasis PTK. Persentase yang rendah publikasi karya ilmiah guru sebagian disebabkan guru masih belum mengetahui tata cara penulisan karya ilmiah yang sesuai standar akademik. Selaras dengan hal-hal tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan informasi seputar PTK dan penulisan artikel ilmiah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa pelatihan, diisi dengan penyajian materi tentang PTK dan penulisan artikel ilmiah hasil PTK. Kegiatan berjalan lancar dan guru sangat antusias mengikuti jalannya pelatihan, terbukti dengan banyaknya pertanyaan yang disampaikan pada sesi diskusi. Pendampingan penulisan artikel ilmiah disediakan oleh tim pengabdi secara daring melalui email dan aplikasi whatsapp.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-04-21</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/JCE/article/view/51631</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jce.v2i1.51631</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Community Empowerment; Vol 2 No 1 (2022): Journal of Community Empowerment; 01-06</dc:source>
	<dc:source>2798-5997</dc:source>
	<dc:source>2807-1115</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jce.v2i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/JCE/article/view/51631/21489</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Journal of Community Empowerment</dc:rights>
</oai_dc:dc>