Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DALAM PROGRAM MERDEKA BELAJAR PADA SMP DI KABUPATEN SEMARANG

Journal of Indonesian Social Studies Education · Vol. 1 No. 2 (2023) · hlm. 124–133

Terbit
2023-09-11
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan organisasi untuk melaksanakan pertemuan dan kegiatan yang bertujuan meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru. MGMP berperan sangat baik bagi pengetahuan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka pada SMP di Kabupaten Semarang. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru IPS di kabupaten Semarang mempunyai persepsi baik terhadap kurikulum merdeka. MGMP IPS Kabupaten Semarang sangat berperan penting dalam peningkatan kompetensi guru. MGMP melaksanakan kegiatan workshop Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dan penyusunan modul aja IPS bagi peningkatan pengetahuan guru IPS terhadap kurikulum merdeka. Implementasi pelaksanaan program tersebut tersosialisasi secara menyeluruh dan menuai partisipasi yang baik. Saran untuk MGMP IPS Kabupaten Semarang adalah mempersiapkan program dan kegiatan selanjutnya tentang kurikulum merdeka untuk menjawab kebutuhan guru yang semakin kompleks. Subject Teacher Deliberation (MGMP) is an organization that carries out meetings and activities aimed at improving the competence and professionalism of teachers. MGMP play a very good to increased knowledge of teachers in implementing an independent curriculum in junior high schools in Semarang Regency. The results showed that social studies teachers in Semarang district have a good perception of the independent curriculum. MGMP IPS Semarang District plays an important role in improving teacher competence. MGMP conducts workshop on the Implementation of the Independent Curriculum (IKM) and the preparation of social studies modules to increase the knowledge of social studies teachers on the independent curriculum. The implementation of the program was thoroughly socialized and reaped good participation. The suggestion for MGMP IPS Semarang Regency is to prepare further programs and activities about an independent curriculum to answer the increasingly complex needs of teachers.

Jaringan kolaborasi para penulis

37 penulis · 77 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Jenderal Soedirman University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Romadi RomadiAfiliasi tidak diketahui5
Ferani MulianingsihState University of Semarang2
Abdul MuntholibAfiliasi tidak diketahui2
Tsabit Azinar AhmadAfiliasi tidak diketahui2
Ganda Febri KurniawanAfiliasi tidak diketahui2
Eldyanzah Rinanda DewiAfiliasi tidak diketahui1
Tukidi TukidiAfiliasi tidak diketahui1
Puji LestariJenderal Soedirman University1
Rudi SalamState University of Semarang1
Muhammad Khoiri NursalimAfiliasi tidak diketahui1
Suci Nur HalimahAfiliasi tidak diketahui1
Jefri AristiadiAfiliasi tidak diketahui1
Fansuri Nur HidayatAfiliasi tidak diketahui1
Arum Sekar KemuningAfiliasi tidak diketahui1
Afidhatul UmmahAfiliasi tidak diketahui1
Andy SuryadiState University of Semarang1
Ardhian RamadhanyAfiliasi tidak diketahui1
R. SuharsoAfiliasi tidak diketahui1
Udin WinarnoAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Sri WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu Adya LestariningsihAfiliasi tidak diketahui1
Jayusman JayusmanState University of Semarang1
Aufa Hasan FirdausAfiliasi tidak diketahui1
Adi HidayatState University of Semarang1
Qonita FadhilaAfiliasi tidak diketahui1
Amir KarimiAfiliasi tidak diketahui1
Ibnu SodiqAfiliasi tidak diketahui1
Fitrianis NovitaAfiliasi tidak diketahui1
Mukhamad ShokhehAfiliasi tidak diketahui1
Rizky AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Eny SetyowatiAfiliasi tidak diketahui1
Rosa KusumaAfiliasi tidak diketahui1
Septian Jatniko IsfandikaAfiliasi tidak diketahui1
Tafaf Dwi PurwantoAfiliasi tidak diketahui1
Alfi MusyarohAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/JISSE/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PERAN MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN DALAM PROGRAM MERDEKA BELAJAR PADA SMP DI KABUPATEN SEMARANG</dc:title>
	<dc:creator>Prayoga, Andwian Ody</dc:creator>
	<dc:creator>Purnomo, Arif</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan organisasi untuk melaksanakan pertemuan dan kegiatan yang bertujuan meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru. MGMP berperan sangat baik bagi pengetahuan guru dalam menerapkan kurikulum merdeka pada SMP di Kabupaten Semarang. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru IPS di kabupaten Semarang mempunyai persepsi baik terhadap kurikulum merdeka. MGMP IPS Kabupaten Semarang sangat berperan penting dalam peningkatan kompetensi guru. MGMP melaksanakan kegiatan workshop Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) dan penyusunan modul aja IPS bagi peningkatan pengetahuan guru IPS terhadap kurikulum merdeka. Implementasi pelaksanaan program tersebut tersosialisasi secara menyeluruh dan menuai partisipasi yang baik. Saran untuk MGMP IPS Kabupaten Semarang adalah mempersiapkan program dan kegiatan selanjutnya tentang kurikulum merdeka untuk menjawab kebutuhan guru yang semakin kompleks.
Subject Teacher Deliberation (MGMP) is an organization that carries out meetings and activities aimed at improving the competence and professionalism of teachers. MGMP play a very good to increased knowledge of teachers in implementing an independent curriculum in junior high schools in Semarang Regency. The results showed that social studies teachers in Semarang district have a good perception of the independent curriculum. MGMP IPS Semarang District plays an important role in improving teacher competence. MGMP conducts workshop on the Implementation of the Independent Curriculum (IKM) and the preparation of social studies modules to increase the knowledge of social studies teachers on the independent curriculum. The implementation of the program was thoroughly socialized and reaped good participation. The suggestion for MGMP IPS Semarang Regency is to prepare further programs and activities about an independent curriculum to answer the increasingly complex needs of teachers.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-09-11</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/JISSE/article/view/78929</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Journal of Indonesian Social Studies Education; Vol 1 No 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 September 2023; 124-133</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/JISSE/article/view/78929/26702</dc:relation>
</oai_dc:dc>