Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

DRIVE SAFETY 3D ANIMATION AS EDUCATIONAL MEDIA FOR YOUTH 15-17 YEARS OLD

Arty: Jurnal Seni Rupa · Vol. 11 No. 2 (2022) · hlm. 1–10

DOI
10.15294/arty.v11i2.56770
ISSN
2721-8961, 2252-7516
Terbit
2022-07-04
Penerbit
Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni
Bahasa
eng

Abstrak

Kecalakaan lalu lintas adalah salah satu peristiwa di jalan yang tidak diduga dan tidak sengaja melibatkan kendaraan dengan atau tanpa pengguna jalan lain yang akan mengakibatkan korban manusia maupun kerugian harta benda. Salah satunya pencegahannya ialah dengan adanya iklan layanan masyarakat tentang “Animasi Bahaya Berkendara” dan bisa sebagai pembekalan penyebab kecelakaan lalu lintas sejak remaja, yaitu saat usia 15-17 Tahun. Animasi 3D menjadi solusi karena dalam proses pembelajaran akan lebih mudah dipahami, dimengerti, tidak monoton dengan materi sehingga tidak membosankan dan lebih menarik untuk dipelajari. Perancangan animasi ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif, kemudian data diolah secara deskriptif. Konsep desain dengan keyword "Animasi Mendebarkan tentang Keselamatan Berkendara" telah dihasilkan dengan metode tersebut. Animasi ini dirancang sebagai media penyampai informasi yang efektif dan informatif cara berkendara dengan mengutamakan keselamatan.

Jaringan kolaborasi para penulis

7 penulis · 13 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Islam Negeri Ar-Raniry
  • University of Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur
  • Universitas Syiah Kuala
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Masykur MasykurUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Samsul KamalUniversitas Islam Negeri Ar-Raniry1
Nadiatul Laili NadiaAfiliasi tidak diketahui1
Aida FithriUniversitas Syiah Kuala1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/arty/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">DRIVE SAFETY 3D ANIMATION AS EDUCATIONAL MEDIA FOR YOUTH 15-17 YEARS OLD</dc:title>
	<dc:creator>Akbar, Adam Faisal</dc:creator>
	<dc:creator>Nisa, Diana Aqidatun</dc:creator>
	<dc:creator>Widyasari, Widyasari</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kecalakaan lalu lintas adalah salah satu peristiwa di jalan yang tidak diduga dan tidak sengaja melibatkan kendaraan dengan atau tanpa pengguna jalan lain yang akan mengakibatkan korban manusia maupun kerugian harta benda. Salah satunya pencegahannya ialah dengan adanya iklan layanan masyarakat tentang “Animasi Bahaya Berkendara” dan bisa sebagai pembekalan penyebab kecelakaan lalu lintas sejak remaja, yaitu saat usia 15-17 Tahun. Animasi 3D menjadi solusi karena dalam proses pembelajaran akan lebih mudah dipahami, dimengerti, tidak monoton dengan materi sehingga tidak membosankan dan lebih menarik untuk dipelajari. Perancangan animasi ini menggunakan metode kualitatif dan kuantitatif, kemudian data diolah secara deskriptif. Konsep desain dengan keyword "Animasi Mendebarkan tentang Keselamatan Berkendara" telah dihasilkan dengan metode tersebut. Animasi ini dirancang sebagai media penyampai informasi yang efektif dan informatif cara berkendara dengan mengutamakan keselamatan.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan Seni Rupa Fakultas Bahasa dan Seni</dc:publisher>
	<dc:date>2022-07-04</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/arty/article/view/56770</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/arty.v11i2.56770</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Arty: Jurnal Seni Rupa; Vol 11 No 2 (2022): Regular Issue; 1-10</dc:source>
	<dc:source>2721-8961</dc:source>
	<dc:source>2252-7516</dc:source>
	<dc:source>10.15294/arty.v11i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/arty/article/view/56770/22963</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2022 Arty: Jurnal Seni Rupa</dc:rights>
</oai_dc:dc>