Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI SMK

Business and Accounting Education Journal · Vol. 1 No. 2 (2020) · hlm. 147–155

DOI
10.15294/baej.v1i2.41448
ISSN
2723-4487, 2723-4495
Terbit
2020-10-06
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh prakerin, prestasi belajar di sekolah, dan motivasi memasuki kerja terhadap kesiapan kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Palebon Semarang. Jumlah populasi dari penelitian sebanyak 283 siswa dan sampel 166 siswa yang dihitung berdasarkan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 5%. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda, analisis uji hipotesis, dan analisis deskriptif persentase dengan menggunakan bantuan program SPSS for Windows Release 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis regresi berganda diperoleh persamaan Y = 30,773 + 0435X1 + 0,414X2 + 0,2147X3 + e. Secara simultan prakerin, prestasi belajar di sekolah, dan motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 50,9%. Sedangkan secara parsial untuk prakerin (praktik kerja industri) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 40,83%, prestasi belajar di sekolah berpengaruh positif dan siginifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 2,75%, dan motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh berpengaruh positif dan siginifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 2,72%.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 95 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sebelas Maret University
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Arief YuliantoState University of Semarang4
Wijang SakitriAfiliasi tidak diketahui3
Sucihatiningsih Dian Wisika PrajantiState University of Semarang3
Partono ThomasAfiliasi tidak diketahui3
Joko WidodoAfiliasi tidak diketahui3
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui3
Slamet SumartoAfiliasi tidak diketahui2
Martitah MartitahAfiliasi tidak diketahui2
Ahmad SehabuddinAfiliasi tidak diketahui2
Heri YantoAfiliasi tidak diketahui2
Ketut SudarmaAfiliasi tidak diketahui2
Arip WijiantoAfiliasi tidak diketahui2
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui2
Moch Faizal RachmadiAfiliasi tidak diketahui2
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui2
Suwarto SuwartoAfiliasi tidak diketahui1
Suryani Latifah MuwahhidAfiliasi tidak diketahui1
Widiyanto WidiyantoSebelas Maret University1
Suwarto SuwartoSebelas Maret University1
Suryani Latifah MuwahhidSebelas Maret University1
Ristina YudhantiAfiliasi tidak diketahui1
Khasan SetiadjiAfiliasi tidak diketahui1
Afifah Nur AmaliahAfiliasi tidak diketahui1
Mutiara Nabila AprinthasariAfiliasi tidak diketahui1
Neli Muna AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Sucihatiningsih DWPAfiliasi tidak diketahui1
Furiha MutholiahAfiliasi tidak diketahui1
Subowo SubowoAfiliasi tidak diketahui1
Cyntia ArifahAfiliasi tidak diketahui1
Lintang Suci AfiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Erna EmmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Margunani MargunaniAfiliasi tidak diketahui1
Kurnia Sari Dwi PradaniAfiliasi tidak diketahui1
Windi Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Said Nur OctaviantoAfiliasi tidak diketahui1
Khafid IsmailAfiliasi tidak diketahui1
Hidayati Nafi’ahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/baej/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI, PRESTASI BELAJAR DAN MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XI SMK</dc:title>
	<dc:creator>Wibowo, Rizal Eko</dc:creator>
	<dc:creator>Santoso, Jarot Tri Bowo</dc:creator>
	<dc:creator>Widiyanto, Widiyanto</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh prakerin, prestasi belajar di sekolah, dan motivasi memasuki kerja terhadap kesiapan kerja. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK Palebon Semarang. Jumlah populasi dari penelitian sebanyak 283 siswa dan sampel 166 siswa yang dihitung berdasarkan rumus Slovin dengan taraf kesalahan 5%. Metode pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisis regresi berganda, analisis uji hipotesis, dan analisis deskriptif persentase dengan menggunakan bantuan program SPSS for Windows Release 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis regresi berganda diperoleh persamaan&amp;nbsp; Y = 30,773 + 0435X1 + 0,414X2 + 0,2147X3 + e. Secara simultan prakerin, prestasi belajar di sekolah, dan motivasi memasuki dunia kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 50,9%. Sedangkan secara parsial untuk prakerin (praktik kerja industri) berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 40,83%, prestasi belajar di sekolah berpengaruh positif dan siginifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 2,75%, dan motivasi memasuki dunia kerja&amp;nbsp; berpengaruh berpengaruh positif dan siginifikan terhadap kesiapan kerja sebesar 2,72%.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2020-10-06</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/41448</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/baej.v1i2.41448</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Business and Accounting Education Journal; Vol 1 No 2 (2020): Business and Accounting Education Journal; 147 - 155</dc:source>
	<dc:source>2723-4487</dc:source>
	<dc:source>2723-4495</dc:source>
	<dc:source>10.15294/baej.v1i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/41448/17065</dc:relation>
	<dc:relation>10.15294/baej.v1i2.41448.g17065</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2020 Business and Accounting Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>