Faktor Penentu Pilihan Karir Mahasiswa Pendidikan Akuntansi (Tinjauan Social Cognitive Career Theory)

Nagari, Primasa Minerva; Susilowati, Nurdian; Taprihanto, Taprihanto; Risyadayana, Silki; Lestari, Puji

doi:10.15294/baej.v2i2.50578

Jurnal

Faktor Penentu Pilihan Karir Mahasiswa Pendidikan Akuntansi (Tinjauan Social Cognitive Career Theory)

Business and Accounting Education Journal · Vol. 2 No. 2 (2021) · hlm. 129–138

DOI: 10.15294/baej.v2i2.50578
ISSN: 2723-4487, 2723-4495
Terbit: 2021-08-31
Penerbit: Universitas Negeri Semarang
Bahasa: eng

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh bukti empiris dan menganalisis pengaruh minat mahasiswa, prestasi belajar, dan eksposur karir mahasiswa Pendidikan akuntansi terhadap pilihan karir untuk menjadi guru. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dengan jumlah populasi mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Angkatan 2018 dan 2019 adalah 234 mahasiswa. Pemilihan sampel dengan menggunakan metode slovin dengan tingkat kesalahan 5% maka diperoleh sampel 148 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Sebanyak 148 kuesioner dikumpulkan untuk analisis data menggunakan sistem analisis statistik dengan persamaan regresi. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Statistic Program of Social Science (SPSS) for Windows. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan minat mahasiswa, prestasi belajar, dan eksposur karir terhadap pilihan karir menjadi guru. Keterbatasan dari penelitian ini adalah penelitian hanya terbatas pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2018 dan 2019 saja yang diteliti mengenai pilihan karir menjadi guru.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 90 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta
State University of Semarang
Universitas Yudharta Pasuruan
Universitas Amikom Yogyakarta
Afiliasi tidak diketahui

Organisasi berbeda
Organisasi sama
Afiliasi tidak diketahui
Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel

Tampilkan sebagai tabel

Rekan penulis	Organisasi	Artikel bersama
Amir Mahmud	Universitas Yudharta Pasuruan	8
Erisandi Arditama	Afiliasi tidak diketahui	4
Indah Anisykurlillah	Afiliasi tidak diketahui	2
Puji Novita Sari	Afiliasi tidak diketahui	2
Yozi Aulia Rahman	Afiliasi tidak diketahui	2
Ahmad Syahrul Fauzi	Afiliasi tidak diketahui	2
M Fikri Amrullah	Afiliasi tidak diketahui	2
Arvangga Oktadian Krisbiyantoro	Afiliasi tidak diketahui	2
Moh Aris Munandar	Afiliasi tidak diketahui	2
Nurul Hayati	Afiliasi tidak diketahui	2
Tri Marhaeni Pudji Astuti	Afiliasi tidak diketahui	2
Sandy Arief	Afiliasi tidak diketahui	2
Pradipta Kurniasanti	Afiliasi tidak diketahui	2
Martien Herna Susanti	Afiliasi tidak diketahui	2
Sunarto Sunarto	Afiliasi tidak diketahui	2
Eko Handoyo	Afiliasi tidak diketahui	2
Ahmad Nurkhin	Afiliasi tidak diketahui	2
Devi Wening Astari	Universitas Amikom Yogyakarta	1
Aqmarina Laili Asyrafi	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Eko Teguh Paripurno	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Hikmat Surbakti	Afiliasi tidak diketahui	1
Sri Isworo Ediningsih	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Lita Yulita Fitriyani	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Priyahita Garmadyuti Suryawijaya	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Vanissa Zera Ardiyanti	Universitas Pembangunan Nasional Veteran Yogyakarta	1
Ari Asnani	Afiliasi tidak diketahui	1
Hartiwi Diastuti	Afiliasi tidak diketahui	1
Lindha Riana Wati	Afiliasi tidak diketahui	1
Arif Santoso	Afiliasi tidak diketahui	1
Sari Lestari	Afiliasi tidak diketahui	1
Fidia Fibriana	State University of Semarang	1
Nana Kariada Tri Martuti	State University of Semarang	1
Danang Dwi Saputro	Afiliasi tidak diketahui	1
Sunyoto Sunyoto	Afiliasi tidak diketahui	1
Dewi Larasati	Afiliasi tidak diketahui	1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/baej/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.

Metadata asli (oai_dc)

<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Faktor Penentu Pilihan Karir Mahasiswa Pendidikan Akuntansi (Tinjauan Social Cognitive Career Theory)</dc:title>
	<dc:creator>Nagari, Primasa Minerva</dc:creator>
	<dc:creator>Susilowati, Nurdian</dc:creator>
	<dc:creator>Taprihanto, Taprihanto</dc:creator>
	<dc:creator>Risyadayana, Silki</dc:creator>
	<dc:creator>Lestari, Puji</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh bukti empiris dan menganalisis pengaruh minat mahasiswa, prestasi belajar, dan eksposur karir mahasiswa Pendidikan akuntansi terhadap pilihan karir untuk menjadi guru.&amp;nbsp;Desain penelitian dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Dengan jumlah populasi mahasiswa S1 Pendidikan Akuntansi Angkatan 2018 dan 2019 adalah 234 mahasiswa. Pemilihan sampel dengan menggunakan metode slovin dengan tingkat kesalahan 5% maka diperoleh sampel 148 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner/angket. Sebanyak 148 kuesioner dikumpulkan untuk analisis data menggunakan sistem analisis statistik dengan persamaan regresi. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan Statistic Program of Social Science (SPSS) for Windows.&amp;nbsp;Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah ada pengaruh yang signifikan minat mahasiswa, prestasi belajar, dan eksposur karir terhadap pilihan karir menjadi guru.&amp;nbsp;Keterbatasan dari penelitian ini adalah penelitian hanya terbatas pada mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Negeri Semarang Angkatan 2018 dan 2019 saja yang diteliti mengenai pilihan karir menjadi guru.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2021-08-31</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/50578</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/baej.v2i2.50578</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Business and Accounting Education Journal; Vol 2 No 2 (2021): Business and Accounting Education Journal; 129 -138</dc:source>
	<dc:source>2723-4487</dc:source>
	<dc:source>2723-4495</dc:source>
	<dc:source>10.15294/baej.v2i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/50578/20833</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 Business and Accounting Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>