Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengaruh Motivasi Belajar, Gaya Belajar, dan Disiplin Belajar terhadap Kemandirian Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus

Business and Accounting Education Journal · Vol. 4 No. 1 (2023) · hlm. 9–17

DOI
10.15294/baej.v4i1.61568
ISSN
2723-4487, 2723-4495
Terbit
2023-04-30
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, gaya belajar, dan disiplin belajar terhadap kemandirian belajar siswa jurusan akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI jurusan akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus yang berjumlah 72 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik purposive sampling dengan 62 siswa sebagai sampel. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh simultan antara motivasi belajar, gaya belajar, dan disiplin belajar terhadap kemandirian belajar sebesar 83%. Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 18,92%. Gaya belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 11,15%. Disiplin belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 13,54%. Penelitian ini diharapkan mampu memperdalam pengetahuan mengenai faktor-faktor internal yang mempengaruhi kemandirian belajar.

Jaringan kolaborasi para penulis

36 penulis · 85 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Widiyanto WidiyantoAfiliasi tidak diketahui2
Afifah Nur AmaliahAfiliasi tidak diketahui1
Kardoyo KardoyoAfiliasi tidak diketahui1
Rizal Eko WibowoAfiliasi tidak diketahui1
Neli Muna AmaliaAfiliasi tidak diketahui1
Sucihatiningsih DWPAfiliasi tidak diketahui1
Subowo SubowoAfiliasi tidak diketahui1
Cyntia ArifahAfiliasi tidak diketahui1
Lintang Suci AfiyatiAfiliasi tidak diketahui1
Margunani MargunaniAfiliasi tidak diketahui1
Kurnia Sari Dwi PradaniAfiliasi tidak diketahui1
Windi Puji AstutiAfiliasi tidak diketahui1
Saringatun MudrikahAfiliasi tidak diketahui1
Sri RiwayatiAfiliasi tidak diketahui1
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad NurkhinAfiliasi tidak diketahui1
Fachrurrozie FachrurrozieAfiliasi tidak diketahui1
Harsono HarsonoAfiliasi tidak diketahui1
MargunaniAfiliasi tidak diketahui1
Moch Faizal RachmadiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Dwilian FathurrohmanAfiliasi tidak diketahui1
Naim DevitrisiaAfiliasi tidak diketahui1
RusdartiAfiliasi tidak diketahui1
Ichtiar Adhi FauziAfiliasi tidak diketahui1
KusmuriyantoAfiliasi tidak diketahui1
Vinasya AdellaAfiliasi tidak diketahui1
Rusdarti RusdartiAfiliasi tidak diketahui1
Arrum PrabawatiAfiliasi tidak diketahui1
Agus WahyudinAfiliasi tidak diketahui1
Ega Sih Priyantika WihartoAfiliasi tidak diketahui1
Amin PujiatiAfiliasi tidak diketahui1
Bernike Agnes TrianaveraAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad KhafidAfiliasi tidak diketahui1
Atik Mufridatul KhasanahAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/baej/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Pengaruh Motivasi Belajar, Gaya Belajar, dan Disiplin Belajar terhadap Kemandirian Belajar Siswa Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus</dc:title>
	<dc:creator>Emmawati, Erna</dc:creator>
	<dc:creator>Santoso, Jarot Tri Bowo</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, gaya belajar, dan disiplin belajar terhadap kemandirian belajar siswa jurusan akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI jurusan akuntansi di SMK PGRI 1 Mejobo Kudus yang berjumlah 72 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu teknik purposive sampling dengan 62 siswa sebagai sampel. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh simultan antara motivasi belajar, gaya belajar, dan disiplin belajar terhadap kemandirian belajar sebesar 83%. Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 18,92%. Gaya belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 11,15%. Disiplin belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemandirian belajar sebesar 13,54%. Penelitian ini diharapkan mampu memperdalam pengetahuan mengenai faktor-faktor internal yang mempengaruhi kemandirian belajar.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2023-04-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/61568</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/baej.v4i1.61568</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Business and Accounting Education Journal; Vol 4 No 1 (2023): Business and Accounting Education Journal; 9 - 17</dc:source>
	<dc:source>2723-4487</dc:source>
	<dc:source>2723-4495</dc:source>
	<dc:source>10.15294/baej.v4i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/baej/article/view/61568/24716</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 Business and Accounting Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>