Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL MATA KULIAH RIAS FANTASIPADA MAHASISWA PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN

Beauty and Beauty Health Education · Vol. 13 No. 1 (2024) · hlm. 1–10

ISSN
2540-8046, 2252-7087
Terbit
2024-05-08
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Beberapa mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan Universitas Negeri Semarang Rombel 1 dan 2 angkatan tahun 2020 yang mengambil mata kuliah rias fantasi masih merasa kesulitan serta kurang memahami materi dan praktik mata kuliah rias fantasi. Hal ini dikarenakan sebelumnya dalam penyampaian materi menggunakan media pembelajaran dalam bentuk PPT (Power Point) dan video yang diambil dari Youtube berbahasa asing. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video tutorial. Tujuan penelitian (1) validitas media pembelajaran berbasis video tutorial fantasi dan (2) efektivitas media pembelajaran berbasis video tutorial rias fantasi pada mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan. Peneliti melakukan observasi, memberikan tes ke mahasiswa (pretest dan postest), serta memberikan angket panelis ahli materi, ahli media, dan ahli teknologi untuk memperoleh data. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini yaitu diperoleh rata-rata persentase keseluruhan validasi yaitu 91,03% dan nilai rata-rata peningkatan mahasiswa adalah 33,3%. Oleh karena itu, media pembelajaran berbasis video tutorial pada pembelajaran rias fantasi tema horor dinyatakan valid berdasarkan penilaian panelis ahli materi, ahli media, dan ahli teknologi serta media pembelajaran berbasis video tutorial pada pembelajaran rias fantasi dinyatakan efektif digunakan pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Kecantikan Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang Rombel 1 dan 2 angkatan 2020 dibuktikan dari hasil uji N-Gain

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 62 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Hasanuddin University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Marwiyah -Afiliasi tidak diketahui2
Anik MaghfirohState University of Semarang1
Mia Hafizah TumanggerState University of Semarang1
Ade Novi Nurul IhsaniState University of Semarang1
Indah Indi AfifahState University of Semarang1
Ajeng Rahma SudarniState University of Semarang1
Wifqi Auliana AhmadAfiliasi tidak diketahui1
Gilang Adi SasongkoAfiliasi tidak diketahui1
Rura Vella HermastutiAfiliasi tidak diketahui1
Trisnani WidowatiState University of Semarang1
Eny Widhia AgustinAfiliasi tidak diketahui1
Salwa Salsa BillaAfiliasi tidak diketahui1
Keke PresticiaState University of Semarang1
Syafira Rizky NissaState University of Semarang1
Diah PuspitasariAfiliasi tidak diketahui1
Nila Surya AtmajaAfiliasi tidak diketahui1
Yunika Niken WulandariAfiliasi tidak diketahui1
Nining Riana SariAfiliasi tidak diketahui1
Istiqomah IstiqomahState University of Semarang1
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui1
Kurnia LarasatiState University of Semarang1
Jasmine Mazaya DimartiAfiliasi tidak diketahui1
Alfi Putri WibowoAfiliasi tidak diketahui1
istiqomah istiqomahAfiliasi tidak diketahui1
SYIFAUL FIDAAfiliasi tidak diketahui1
nadia sekar pratiwiAfiliasi tidak diketahui1
lisa dwi putriantiAfiliasi tidak diketahui1
Ishmah Zahratul MiskiyahState University of Semarang1
Nawar Syadza AfifahAfiliasi tidak diketahui1
Yulanda IndrianAfiliasi tidak diketahui1
Agustina Nurlita SariAfiliasi tidak diketahui1
Uchiyah AchmadAfiliasi tidak diketahui1
MusdalifahHasanuddin University1
Rina Puji LestariAfiliasi tidak diketahui1
Dita PuspitaAfiliasi tidak diketahui1
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui1
Anik SugiyarningsihAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">EFEKTIVITAS MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO TUTORIAL MATA KULIAH RIAS FANTASIPADA MAHASISWA PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Donna yasyfi</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Erna Setyowati</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Bagus Aji Tri Afandi</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Beberapa mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan Universitas Negeri Semarang Rombel 1 dan 2 angkatan tahun 2020 yang mengambil mata kuliah rias fantasi masih merasa kesulitan serta kurang memahami materi dan praktik mata kuliah rias fantasi. Hal ini dikarenakan sebelumnya dalam penyampaian materi menggunakan media pembelajaran dalam bentuk PPT (Power Point) dan video yang diambil dari Youtube berbahasa asing. Penelitian ini dilakukan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa video tutorial. Tujuan penelitian (1) validitas media pembelajaran berbasis video tutorial fantasi dan (2) efektivitas media pembelajaran berbasis video tutorial rias fantasi pada mahasiswa Pendidikan Tata Kecantikan. Peneliti melakukan observasi, memberikan tes ke mahasiswa (pretest dan postest), serta memberikan angket panelis ahli materi, ahli media, dan ahli teknologi untuk memperoleh data. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini yaitu diperoleh rata-rata persentase keseluruhan validasi yaitu 91,03% dan nilai rata-rata peningkatan mahasiswa adalah 33,3%. Oleh karena itu, media pembelajaran berbasis video tutorial pada pembelajaran rias fantasi tema horor dinyatakan valid berdasarkan penilaian panelis ahli materi, ahli media, dan ahli teknologi serta media pembelajaran berbasis video tutorial pada pembelajaran rias fantasi dinyatakan efektif digunakan pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Tata Kecantikan Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang Rombel 1 dan 2 angkatan 2020 dibuktikan dari hasil uji N-Gain</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-05-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/3969</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Beauty and Beauty Health Education; Vol. 13 No. 1 (2024); 1-10</dc:source>
	<dc:source>2540-8046</dc:source>
	<dc:source>2252-7087</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/3969/292</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Beauty and Beauty Health Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>