Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Ticasbacc (Plastic Waste Based Accessories) sebagai Media Pembelajaran Mata Kuliah Rias Fantasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa.

Beauty and Beauty Health Education · Vol. 13 No. 2 (2024) · hlm. 57–68

ISSN
2540-8046, 2252-7087
Terbit
2024-10-25
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya limbah plastik di Indonesia dengan penanggulangannya yang masih belum maksimal, serta kurangnya hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah rias fantasi tema flora. Maka dari itu, penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui kelayakan video tutorial pembuatan Ticasbacc, dan 2) Mengetahui keefektifan video tutorial pembuatan Ticasbacc terhadap hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE, yang memliki 5 tahap yaitu 1) Analisis, 2) Desain, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, dan 5) Evaluasi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Tata Kecantikan dan menggunakan instrumen penelitian berupa angket dan tes. Hasil penelitian ini adalah media video tutorial pembuatan Ticasbacc dinyatakan sangat layak digunakan, berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. Berdasarkan angket, 68% mahasiswa menyatakan setuju media pembelajaran video tutorial pembuatan Ticasbacc sangat layak dan 32% diantaranya menyatakan layak. Hasil uji N-gain menunjukkan rata rata peningkatan hasil belajar mahasiswa sebesar 78% pada kelas eksperimen dan 43% pada kelas kontrol. Dengan adanya peningkatan hasil belajar yang diketahui, menunjukkan bahwa video tutorial pembuatan Ticasbacc (Plastic Waste Based Accessories) sebagai media pembelajaran pada mata kuliah rias fantasi sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 112 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Ade Novi Nurul IhsaniAfiliasi tidak diketahui9
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui3
Yeri SutopoAfiliasi tidak diketahui3
Eko SupraptonoAfiliasi tidak diketahui3
Sri Endah WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui3
Trisnani WidowatiAfiliasi tidak diketahui3
Harianingsih HarianingsihAfiliasi tidak diketahui2
Savira Rinda ErlianaAfiliasi tidak diketahui2
Isnina Noor UbayAfiliasi tidak diketahui2
Indra Sakti PangestuAfiliasi tidak diketahui2
Bambang SugiyartoAfiliasi tidak diketahui2
Virgiawan Adi KristiantoAfiliasi tidak diketahui2
Mohammad Pujo SiswoyoAfiliasi tidak diketahui2
Nadia Sigi PrameswariAfiliasi tidak diketahui2
Nelly Setyowati AnggraeniAfiliasi tidak diketahui2
Adhi KusumastutiAfiliasi tidak diketahui2
Sri HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Delta ApriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Linda Tri HamidahAfiliasi tidak diketahui1
Hazrina HayyaAfiliasi tidak diketahui1
Ksaktiana MarantikaAfiliasi tidak diketahui1
Bias Pantura Fiandea AnandaAfiliasi tidak diketahui1
Kharisma Isnaigi Maerda KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
nurjanah nurjanahAfiliasi tidak diketahui1
Vita Maulia VirgitaAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng Nurlita AprilliaAfiliasi tidak diketahui1
Reska Ayu NovitasariAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Wahyu SetyaniAfiliasi tidak diketahui1
Ghina Nurul AzmiAfiliasi tidak diketahui1
Putri PujiyantiAfiliasi tidak diketahui1
Anik MaghfirohAfiliasi tidak diketahui1
Erni Eka AriyantiAfiliasi tidak diketahui1
YENI KUSNIAHAfiliasi tidak diketahui1
ayu umi fitriaAfiliasi tidak diketahui1
Siti Nur KholisahAfiliasi tidak diketahui1
Ade Eka OktavianiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">Pengembangan Video Tutorial Pembuatan Ticasbacc (Plastic Waste Based Accessories) sebagai  Media Pembelajaran Mata Kuliah Rias Fantasi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa.</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Mayasari, Lenita Eka</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Qudus, Nur</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Endah Wahyuningsih, Sri </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Krisnawati, Maria</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya limbah plastik di Indonesia dengan penanggulangannya yang masih belum maksimal, serta kurangnya hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah rias fantasi tema flora. Maka dari itu, penelitian  ini bertujuan untuk 1) Mengetahui kelayakan video tutorial pembuatan Ticasbacc, dan 2) Mengetahui keefektifan video tutorial pembuatan Ticasbacc terhadap hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE, yang memliki 5 tahap yaitu 1) Analisis, 2) Desain, 3) Pengembangan, 4) Implementasi, dan 5) Evaluasi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa program studi Pendidikan Tata Kecantikan dan menggunakan instrumen penelitian berupa angket dan tes. Hasil penelitian ini adalah media video tutorial pembuatan Ticasbacc dinyatakan sangat layak digunakan, berdasarkan penilaian ahli media dan ahli materi. Berdasarkan angket, 68% mahasiswa menyatakan setuju media pembelajaran video tutorial pembuatan Ticasbacc sangat layak dan 32% diantaranya menyatakan layak. Hasil uji N-gain menunjukkan rata rata peningkatan hasil belajar mahasiswa sebesar 78% pada kelas eksperimen dan 43% pada kelas kontrol. Dengan adanya peningkatan hasil belajar yang diketahui, menunjukkan bahwa video tutorial pembuatan Ticasbacc (Plastic Waste Based Accessories) sebagai media pembelajaran pada mata kuliah rias fantasi sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti efektif meningkatkan hasil belajar mahasiswa.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-10-25</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/3970</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Beauty and Beauty Health Education; Vol. 13 No. 2 (2024); 57-68</dc:source>
	<dc:source>2540-8046</dc:source>
	<dc:source>2252-7087</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/3970/1654</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Beauty and Beauty Health Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>