Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

KELAYAKAN MODUL SINGLE APPLICATION PADAMATA PELAJARAN PEWARNAAN RAMBUTUNTUK SMK

Beauty and Beauty Health Education · Vol. 13 No. 1 (2024) · hlm. 22–32

ISSN
2540-8046, 2252-7087
Terbit
2024-05-08
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Modul merupakan salah satu media belajar berbentuk buku yang sering digunakan oleh peserta didik dalam prosesbelajar. Modul pewarnaan rambut single aplication disusun dalam upaya mengembangkan media pembelajaran peserta didik.Peserta didik diharapkan lebih mudah memahami materi melalui modul. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan modulpewarnaan rambut single aplication yang akan dikembangkan sebagai media atau sarana belajar peserta didik.Penelitian inimenggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) yang dikembangkan oleh Borg&Gall.Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari instrumen kelayakan materi dan kelayakan mediayang dinilai oleh Validator materi dan Validator media. Instrumen digunakan untuk mengukur kelayakan materi yang sudahdikembangkan, sedangkan instrumen kelayakan media digunakan untuk mengukur kelayakan media yang sudah dikembangkan.Hasil atau nilai rata-rata modul Pewarnaan Rambut Single Aplication dalam penelitian Kelayakan Modul Single Application PadaMata Pelajaran Pewarnaan Rambut SMK yang dilakukan oleh 6 Validator ahli materi, yaitu 81,42%. Sedangkan hasil atau nilairata-rata modul Pewarnaan Rambut Single Aplication dalam penelitian Kelayakan Modul Single Application Pada Mata PelajaranPewarnaan Rambut SMK yang dilakukan oleh 6 ahli media, yaitu 82,4%. Berdasarkan tabel kelayakan data, maka dapatdisimpulkan bahwa Modul Pewarnaan Rambut Single Aplication Pada Mata Pelajaran Pewarnaan Rambut SMK dinyatakan “sangatlayak”.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 131 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • University of Brawijaya
  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Nur QudusAfiliasi tidak diketahui5
Anik MaghfirohAfiliasi tidak diketahui5
Yeri SutopoAfiliasi tidak diketahui4
Sri Endah WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui4
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui4
Mia Hafizah TumanggerAfiliasi tidak diketahui3
Trisnani WidowatiAfiliasi tidak diketahui3
Okta PurnawirawanUniversity of Brawijaya2
Indah Indi AfifahAfiliasi tidak diketahui2
Ajeng Rahma SudarniAfiliasi tidak diketahui2
Nadia Sigi PrameswariAfiliasi tidak diketahui2
Adhi KusumastutiAfiliasi tidak diketahui2
Eko SupraptonoAfiliasi tidak diketahui2
Basyirun BasyirunAfiliasi tidak diketahui2
Nelly Setyowati AnggraeniAfiliasi tidak diketahui2
Godham Eko SaputroAfiliasi tidak diketahui2
Sri HandayaniUniversity of Brawijaya1
Delta ApriyaniAfiliasi tidak diketahui1
Dewi MasrurohAfiliasi tidak diketahui1
Bambang Sugeng SuryatnaAfiliasi tidak diketahui1
Anan NugrohoState University of Semarang1
Mulil KhairaAfiliasi tidak diketahui1
Clarita AprilianiAfiliasi tidak diketahui1
Septian Eko PrasetyoAfiliasi tidak diketahui1
Alfian ArdhiansyahAfiliasi tidak diketahui1
Erna SetyowatiAfiliasi tidak diketahui1
Linda Tri HamidahAfiliasi tidak diketahui1
Hazrina HayyaAfiliasi tidak diketahui1
Lenita Eka MayasariAfiliasi tidak diketahui1
Sri Endah WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui1
Bias Pantura Fiandea AnandaAfiliasi tidak diketahui1
Kharisma Isnaigi Maerda KurniawanAfiliasi tidak diketahui1
Annisa Dwi SaptiyaniAfiliasi tidak diketahui1
Hanna Putri ArdiyanaAfiliasi tidak diketahui1
Firda Nuraeni FebriantiAfiliasi tidak diketahui1
nurjanah nurjanahAfiliasi tidak diketahui1
Rina HidayantikaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 8 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">KELAYAKAN MODUL SINGLE APPLICATION PADAMATA PELAJARAN PEWARNAAN RAMBUTUNTUK SMK</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Ksaktiana Marantika</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Ade Novi Nurul Ihsani</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Maria Krisnawati</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en">Modul merupakan salah satu media belajar berbentuk buku yang sering digunakan oleh peserta didik dalam prosesbelajar. Modul pewarnaan rambut single aplication disusun dalam upaya mengembangkan media pembelajaran peserta didik.Peserta didik diharapkan lebih mudah memahami materi melalui modul. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui kelayakan modulpewarnaan rambut single aplication yang akan dikembangkan sebagai media atau sarana belajar peserta didik.Penelitian inimenggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&amp;amp;D) yang dikembangkan oleh Borg&amp;amp;Gall.Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif yang diperoleh dari instrumen kelayakan materi dan kelayakan mediayang dinilai oleh Validator materi dan Validator media. Instrumen digunakan untuk mengukur kelayakan materi yang sudahdikembangkan, sedangkan instrumen kelayakan media digunakan untuk mengukur kelayakan media yang sudah dikembangkan.Hasil atau nilai rata-rata modul Pewarnaan Rambut Single Aplication dalam penelitian Kelayakan Modul Single Application PadaMata Pelajaran Pewarnaan Rambut SMK yang dilakukan oleh 6 Validator ahli materi, yaitu 81,42%. Sedangkan hasil atau nilairata-rata modul Pewarnaan Rambut Single Aplication dalam penelitian Kelayakan Modul Single Application Pada Mata PelajaranPewarnaan Rambut SMK yang dilakukan oleh 6 ahli media, yaitu 82,4%. Berdasarkan tabel kelayakan data, maka dapatdisimpulkan bahwa Modul Pewarnaan Rambut Single Aplication Pada Mata Pelajaran Pewarnaan Rambut SMK dinyatakan “sangatlayak”.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-05-08</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/4396</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Beauty and Beauty Health Education; Vol. 13 No. 1 (2024); 22-32</dc:source>
	<dc:source>2540-8046</dc:source>
	<dc:source>2252-7087</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/4396/295</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Beauty and Beauty Health Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>