Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL NAIL ART 3D UNTUK SISWA KELAS XI DI SMK AIRLANGGA SIDOARJO

Beauty and Beauty Health Education · Vol. 15 No. 2 (2026)

DOI
10.15294/bbhe.v15i2.65267
ISSN
2540-8046, 2252-7087
Terbit
2026-10-22
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Pembelajaran nail art 3D memerlukan dukungan media video yang menyajikan tahapan secara terstuktur, sehingga memungkinkan siswa dapat mengamati tahapan demonstrasi praktik secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 3) mengetahui hasil belajar psikomotorik siswa setelah menggunakan video tutorial, dan 4) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan video tutorial nail art 3D. penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan Research and Development (R&D) dengan model 4D terdiri atas tahap define, design, develop dan disseminate. Berdasarkan hasil validasi, media pembelajaran video tutorial memperoleh persentase 90,11% dan dinyatakan sangat layak, Hasil penilaian psikomotorik siswa memperoleh nilai rata rata 83,9 dengan tingkat ketuntasan 93%, serta mendapat respon siswa 94,61% dengan kategori sangat baik.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

15 penulis · 32 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
MaspiyahAfiliasi tidak diketahui3
Nurul IndawatiAfiliasi tidak diketahui2
Sri DwiyantiAfiliasi tidak diketahui2
Sri UsodoningtyasAfiliasi tidak diketahui2
Octaverina Kecvara PritasariAfiliasi tidak diketahui1
Hanny Ferry FernandaAfiliasi tidak diketahui1
conita bunga asilmiAfiliasi tidak diketahui1
Sinta SariAfiliasi tidak diketahui1
Celcia JolianaputriAfiliasi tidak diketahui1
Dewi LitfiatiAfiliasi tidak diketahui1
Diana Ainur RofidaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL NAIL ART 3D UNTUK SISWA KELAS XI DI SMK AIRLANGGA SIDOARJO</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Anindya Syahputri, Inez </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Novia Restu Windayani</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Nia Kusstianti</dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Dindy Sinta Megasari</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Media pembelajaran</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Video tutorial</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Hasil belajar psikomotorik</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Pembelajaran nail art 3D memerlukan dukungan media video yang menyajikan tahapan secara terstuktur, sehingga memungkinkan siswa dapat mengamati tahapan demonstrasi praktik secara berulang. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui proses pengembangan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran video tutorial nail art 3D: 3) mengetahui hasil belajar psikomotorik siswa setelah menggunakan video tutorial, dan 4) mengetahui respon siswa terhadap penggunaan video tutorial nail art 3D. penelitian ini menggunakan metode penelitian dan  pengembangan Research and Development (R&amp;amp;D) dengan model 4D terdiri atas tahap define, design, develop dan disseminate. Berdasarkan hasil validasi, media pembelajaran video tutorial memperoleh persentase 90,11% dan dinyatakan sangat layak, Hasil penilaian psikomotorik siswa memperoleh nilai rata rata 83,9 dengan tingkat ketuntasan 93%, serta mendapat respon siswa 94,61% dengan kategori sangat baik.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2026-10-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/65267</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/bbhe.v15i2.65267</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Beauty and Beauty Health Education; Vol. 15 No. 2 (2026)</dc:source>
	<dc:source>2540-8046</dc:source>
	<dc:source>2252-7087</dc:source>
	<dc:source>10.15294/bbhe.v15i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/bbhe/article/view/65267/11937</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2026 Beauty and Beauty Health Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>