Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO SANGGUL TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN UNNES

Beauty and Beauty Health Education · Vol. 8 No. 2 (2022) · hlm. 147–152

DOI
10.15294/bbhe.v8i2.36230
ISSN
2540-8046, 2252-7087
Terbit
2022-09-09
Penerbit
Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Belajar mandiri yang efektif bagi setiap mahasiswa tidaklah sama, kemampuan menyerap materi dandaya ingat mahasiswa salah satunya dipengaruhi oleh gaya belajar. Terdapat mahasiswa yang lebih mudahmemahami materi melalui gaya belajar visual, auditori maupun keduanya yaitu audio visual, Zarel, dkk (2019:2). Sehingga mahasiswa membutuhkan sumber belajar yang dapat mendukung mahasiswa belajar mandiri. Salahsatu upaya untuk mendukung kegiatan belajar yaitu dengan menerapkan media video pada mata kuliah sanggultradisional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan efektifitas penggunaan media videoedukatif sanggul tradisional dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakanadalah penelitian dan pengembangan (R&D). Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi,kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif persentase, validitas, dan N-Gain.Media video edukatif sanggul tradisional dinyatakan sangat layak oleh ahli. Tanggapan peserta didik diperolehrata-rata persentase 87,5% dengan kriteria sangat layak. Hasil N-Gain tes kognitif diperoleh rata-rata 0,71 dengankriteria tinggi. Sedangkan hasil N-Gain tes psikomotorik diperoleh rata-rata 0,59 dengan kriteria sedang

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 111 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Anik MaghfirohAfiliasi tidak diketahui6
Clarita AprilianiAfiliasi tidak diketahui4
Septian Eko PrasetyoAfiliasi tidak diketahui2
Musdalifah MusdalifahAfiliasi tidak diketahui2
Milda RuliyantiAfiliasi tidak diketahui2
Eny Widhia AgustinAfiliasi tidak diketahui2
Sri Endah WahyuningsihAfiliasi tidak diketahui2
Maria KrisnawatiAfiliasi tidak diketahui2
Anan NugrohoState University of Semarang1
Mulil KhairaAfiliasi tidak diketahui1
Ade Novi Nurul IhsaniAfiliasi tidak diketahui1
Alfian ArdhiansyahAfiliasi tidak diketahui1
Ajeng Rahma SudarniAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu LestariAfiliasi tidak diketahui1
Ikfina Kamal IdaAfiliasi tidak diketahui1
Lutfiah KhoirunnisaAfiliasi tidak diketahui1
Ikfina Khamal IdaAfiliasi tidak diketahui1
Gabriella Tara DivaAfiliasi tidak diketahui1
Nelly Setyowati AnggraeniAfiliasi tidak diketahui1
Mutiara Ning RamadhantiAfiliasi tidak diketahui1
Erna SetyowatiAfiliasi tidak diketahui1
Salwa Salsa BillaAfiliasi tidak diketahui1
Anadia Krsna PutriAfiliasi tidak diketahui1
Feti Fatikhatul UzaAfiliasi tidak diketahui1
Ririn WijayantiAfiliasi tidak diketahui1
Lina NisrinaAfiliasi tidak diketahui1
Sofia DaniatiAfiliasi tidak diketahui1
Marwiyah MarwiyahAfiliasi tidak diketahui1
Reska Ayu NovitasariAfiliasi tidak diketahui1
Sukma Ade AuliaAfiliasi tidak diketahui1
Nikhla Ma'rifatul HannaAfiliasi tidak diketahui1
Amalia Mallika SariAfiliasi tidak diketahui1
Diah Kusuma DevyAfiliasi tidak diketahui1
Nurul A'isyahAfiliasi tidak diketahui1
Anggit OvianaAfiliasi tidak diketahui1
Arifah Nur FadilahAfiliasi tidak diketahui1
khafidhotul azizahAfiliasi tidak diketahui1
Devi Eka Kartika SariAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/bbhe/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">EFEKTIVITAS MEDIA VIDEO SANGGUL TRADISIONAL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN TATA KECANTIKAN UNNES</dc:title>
	<dc:creator>Utami, Rizki Aulia</dc:creator>
	<dc:creator>Widowati, Trisnani</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Belajar mandiri yang efektif bagi setiap mahasiswa tidaklah sama, kemampuan menyerap materi dandaya ingat mahasiswa salah satunya dipengaruhi oleh gaya belajar. Terdapat mahasiswa yang lebih mudahmemahami materi melalui gaya belajar visual, auditori maupun keduanya yaitu audio visual, Zarel, dkk (2019:2). Sehingga mahasiswa membutuhkan sumber belajar yang dapat mendukung mahasiswa belajar mandiri. Salahsatu upaya untuk mendukung kegiatan belajar yaitu dengan menerapkan media video pada mata kuliah sanggultradisional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan efektifitas penggunaan media videoedukatif sanggul tradisional dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Metode penelitian yang digunakanadalah penelitian dan pengembangan (R&amp;amp;D). Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi,kuesioner, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan deskriptif persentase, validitas, dan N-Gain.Media video edukatif sanggul tradisional dinyatakan sangat layak oleh ahli. Tanggapan peserta didik diperolehrata-rata persentase 87,5% dengan kriteria sangat layak. Hasil N-Gain tes kognitif diperoleh rata-rata 0,71 dengankriteria tinggi. Sedangkan hasil N-Gain tes psikomotorik diperoleh rata-rata 0,59 dengan kriteria sedang</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Department of Home Economics, Faculty of Engineering, Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2022-09-09</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/bbhe/article/view/36230</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/bbhe.v8i2.36230</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Beauty and Beauty Health Education; Vol 8 No 2 (2019); 147-152</dc:source>
	<dc:source>2540-8046</dc:source>
	<dc:source>2252-7087</dc:source>
	<dc:source>10.15294/bbhe.v8i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/bbhe/article/view/36230/22404</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 Beauty and Beauty Health Education</dc:rights>
</oai_dc:dc>