Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG

Business and Economic Analysis Journal · Vol. 4 No. 1 (2024) · hlm. 14–28

DOI
10.15294/beaj.v4i1.t51r4z24
ISSN
2798-396X, 2776-9682
Terbit
2024-05-28
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan menengah yang mempersiapkan lulusannya siap memasuki dunia kerja. Namun seiring berjalannya waktu, persyaratan untuk mendapatkan pekerjaan semakin tinggi dan memerlukan sumber daya manusia dengan tingkat pendidikan yang tinggi. Penelitian ini menguji pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa akuntansi di SMK Negeri 1 Batang. Populasi penelitian ini terdiri dari siswa akuntansi kelas X sampai XII SMK Negeri 1 Batang tahun ajaran 2023/2024, dengan jumlah sampel sebanyak 168 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi. Status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pihak sekolah disarankan untuk memberikan motivasi dan fasilitas kepada siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

26 penulis · 84 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Sriwijaya University
  • Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Fitri Maya PuspitaSriwijaya University1
Evi YulizaSriwijaya University1
Oki DwipurwaniAfiliasi tidak diketahui1
Siti Suzlin SupadiAfiliasi tidak diketahui1
Novi Rustiana DewiAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad Farhan RamadhanAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad RindartoAfiliasi tidak diketahui1
Sholihatun Nur JannahAfiliasi tidak diketahui1
Teguh Hardi RaharjoAfiliasi tidak diketahui1
Isfie Sallsa BillaAfiliasi tidak diketahui1
Anita AnitaUniversitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten1
Nurul Silva LestariAfiliasi tidak diketahui1
Galih KartikasariAfiliasi tidak diketahui1
Anton Eko SatrioAfiliasi tidak diketahui1
Androw Mikhov SionAfiliasi tidak diketahui1
Nori HariyenAfiliasi tidak diketahui1
Sugianur SugianurAfiliasi tidak diketahui1
Agus WahyudinAfiliasi tidak diketahui1
Muhsin MuhsinAfiliasi tidak diketahui1
Ahmad NurkhinAfiliasi tidak diketahui1
Satsya Yoga BaswaraAfiliasi tidak diketahui1
Hasan MukhibadAfiliasi tidak diketahui1
S MartonoAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en">DETERMINAN MINAT MELANJUTKAN STUDI PERGURUAN TINGGI PADA SISWA AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BATANG</dc:title>
	<dc:creator xml:lang="en">Effendi, Aditya Kurniawan </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Susanti, Eka </dc:creator>
	<dc:creator xml:lang="en">Widiatami, Anna Kania</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en">Motivasi Belajar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Persepsi Biaya Pendidikan</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Prestasi Belajar</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Self-Efficacy</dc:subject>
	<dc:subject xml:lang="en">Status Sosial Ekonomi</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en">Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan jenjang pendidikan menengah yang mempersiapkan lulusannya siap memasuki dunia kerja. Namun seiring berjalannya waktu, persyaratan untuk mendapatkan pekerjaan semakin tinggi dan memerlukan sumber daya manusia dengan tingkat pendidikan yang tinggi. Penelitian ini menguji pengaruh motivasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa akuntansi di SMK Negeri 1 Batang. Populasi penelitian ini terdiri dari siswa akuntansi kelas X sampai XII SMK Negeri 1 Batang tahun ajaran 2023/2024, dengan jumlah sampel sebanyak 168 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar berpengaruh positif terhadap minat melanjutkan studi di perguruan tinggi. Status sosial ekonomi orang tua, prestasi belajar, persepsi biaya pendidikan, dan efikasi diri tidak berpengaruh terhadap minat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Pihak sekolah disarankan untuk memberikan motivasi dan fasilitas kepada siswa untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2024-05-28</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/article/view/3954</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/beaj.v4i1.t51r4z24</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en">Business and Economic Analysis Journal; Vol. 4 No. 1 (2024): May 2024; 14-28</dc:source>
	<dc:source>2798-396X</dc:source>
	<dc:source>2776-9682</dc:source>
	<dc:source>10.15294/beaj.v4i1.1zqcqp62</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/journals/beaj/article/view/3954/400</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en">Copyright (c) 2024 Business and Economic Analysis Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>