Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Children Happiness is Reviewed from Communication Pattern of Mothers-Child and Coping Strategy on Single Mother

BELIA Early Childhood Education Papers · Vol. 10 No. 2 (2021) · hlm. 123–131

DOI
10.15294/belia.v10i2.34325
ISSN
2252-6382
Terbit
2021-11-30
Penerbit
Jurusan PGPAUD FIP UNNES
Bahasa
eng

Abstrak

Kebahagiaan anak dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, yang utama ialah lingkungan keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kebahagiaan anak jika ditinjau dari pola komunikasi ibu-anak dan strategi coping pada ibu tunggal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode regresi linier berganda dengan objek penelitian ini yaitu 50 anak berusia 3-6 tahun dari keluarga ibu tunggal (single mother). Pengambilan sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan analisis statik deskriptif, uji signifikansi parameter individual (uji t/ uji parsial), dan uji F. Berdasarkan hasil perhitungan statistik menggunakan uji signifikansi parameter individual (uji statistikt/ uji parsial) dengan p value 0.05 dari hasil tersebut diketahui bahwa emotion focused coping tidak berpengaruh signifikan terhadap kebahagiaan anak dari keluarga ibu tunggal (single mother). Sedangkan pada uji F diperoleh nilai Fhitung (10,729)>Ftabel (2,81) dan p value <0.05 (0.000<0.05), dari hasil tersebut diketahui bahwa dari keempat variabel yaitu pola komunikasi terbuka, pola komunikasi tertutup, emotion focused coping, problem focused coping secara bersama-sama (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kebahagiaan anak dari keluarga ibu tunggal (single mother) di Kota Semarang.

Jaringan kolaborasi para penulis

24 penulis · 37 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Universitas Duta Bangsa
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Tri SuminarAfiliasi tidak diketahui2
Ni'ma Qorina Nur SantiAfiliasi tidak diketahui1
Nadia Ameliana PutriAfiliasi tidak diketahui1
Lale Lorajita Resma FebrianaAfiliasi tidak diketahui1
Christ Junearna WidyanoorAfiliasi tidak diketahui1
Apriyana Kurnia RahmatikaAfiliasi tidak diketahui1
Aji SetiawanAfiliasi tidak diketahui1
Wahyu LestariAfiliasi tidak diketahui1
Paula EmerentianaAfiliasi tidak diketahui1
Sri Maryati DelianaAfiliasi tidak diketahui1
Gytta Ayu Nur WulanAfiliasi tidak diketahui1
Nanang SahrianaAfiliasi tidak diketahui1
Titi PrihatinAfiliasi tidak diketahui1
Desi Ariani KusmantoAfiliasi tidak diketahui1
Norma SetyariniAfiliasi tidak diketahui1
Sri Sularti DewantiAfiliasi tidak diketahui1
Yuli UtantoAfiliasi tidak diketahui1
Seno SenoAfiliasi tidak diketahui1
Eko PurwantoUniversitas Duta Bangsa1
Diyah Ayu Catur PoernamasariAfiliasi tidak diketahui1
Farid AhmadiAfiliasi tidak diketahui1
Khairul ArifinAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/belia/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Children Happiness is Reviewed from Communication Pattern of Mothers-Child and Coping Strategy on Single Mother</dc:title>
	<dc:creator>Azizah, Firdhiani</dc:creator>
	<dc:creator>Sugiyo Pranoto, Yuli Kurniawati</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Kebahagiaan anak dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor, yang utama ialah lingkungan keluarga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kebahagiaan anak jika ditinjau dari pola komunikasi ibu-anak dan strategi coping pada ibu tunggal. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode regresi linier berganda dengan objek penelitian ini yaitu 50 anak berusia 3-6 tahun dari keluarga ibu tunggal (single mother). Pengambilan sampel penelitian menggunakan purposive sampling dengan teknik pengumpulan data menggunakan analisis statik deskriptif, uji signifikansi parameter individual (uji t/ uji parsial), dan uji F. Berdasarkan hasil perhitungan statistik menggunakan uji signifikansi parameter individual (uji statistikt/ uji parsial) dengan p value &amp;lt;0,05 diperoleh bahwa hasil dari keempat variabel, tiga diantaranya mempunyai nilai signifikansi antara 0.012-0.047&amp;lt;0.05 (pola komunikasi terbuka, pola komunikasi tertutup, problem focused coping), dari hasil tersebut diketahui bahwa pola komunikasi terbuka, pola komunikasi tertutup, problem focused coping secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kebahagiaan anak dari keluarga ibu tunggal (single mother). Sedangkan pada emotion focused coping sig. 0.656&amp;gt;0.05 dari hasil tersebut diketahui bahwa emotion focused coping tidak berpengaruh signifikan terhadap kebahagiaan anak dari keluarga ibu tunggal (single mother). Sedangkan pada uji F diperoleh nilai Fhitung (10,729)&amp;gt;Ftabel (2,81) dan p value &amp;lt;0.05 (0.000&amp;lt;0.05), dari hasil tersebut diketahui bahwa dari keempat variabel yaitu pola komunikasi terbuka, pola komunikasi tertutup, emotion focused coping, problem focused coping secara bersama-sama (simultan) berpengaruh signifikan terhadap kebahagiaan anak dari keluarga ibu tunggal (single mother) di Kota Semarang.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PGPAUD FIP UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2021-11-30</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/belia/article/view/34325</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/belia.v10i2.34325</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">BELIA: Early Childhood Education Papers; Vol 10 No 2 (2021): November 2021; 123-131</dc:source>
	<dc:source>2252-6382</dc:source>
	<dc:source>10.15294/belia.v10i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/belia/article/view/34325/21288</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2021 BELIA: Early Childhood Education Papers</dc:rights>
</oai_dc:dc>