Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

Analysis of School Decision-Making Factors in Early Childhood Education Institutions Viewed from Parent’s Demography

BELIA Early Childhood Education Papers · Vol. 12 No. 2 (2024) · hlm. 148–153

DOI
10.15294/belia.v12i2.67765
ISSN
2252-6382
Terbit
2024-06-24
Penerbit
Jurusan PGPAUD FIP UNNES
Bahasa
eng

Abstrak

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan usaha pembinaan untuk membantu proses tumbuh kembang anak agar memiliki kesiapan untuk memasuki pendidikan selanjutnya. Namun, terjadi penurunan jumlah anak yang sekolah di lembaga PAUD pada tahun ajaran 2022/2023 di Desa Tlogopayung Kecamatan Plantungan Kabupaten Kendal. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi orang tua dalam pengambilan keputusan sekolah di lembaga PAUD. Jenis penelitian kuantitatif dengan kuesioner sebagai alat pengambilan data. Jumlah responden 64 orang tua. Menggunakan dua teknik analisis yaitu analisis uji chi-square dan analisis faktor Principal Component Analysis (PCA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa umur, pendidikan, pekerjaan, pendapatan, dan jumlah tanggungan keluarga tidak berpengaruh terhadap pengambilan keputusan sekolah di lembaga PAUD. Terdapat faktor lain yang mempengaruhi yaitu faktor keluarga (33,159%), faktor persepsi (11,832%), faktor peran/status sosial (9,117%), faktor sub-budaya (5,982%), serta faktor pengetahuan (5,390%) dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.

Jaringan kolaborasi para penulis

36 penulis · 62 tautan kepenulisan bersama

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Sugiyo SugiyoAfiliasi tidak diketahui2
Aisyah Durrotun NafisahAfiliasi tidak diketahui2
Ali FormenAfiliasi tidak diketahui2
Tri SuminarAfiliasi tidak diketahui2
Bayu Tri PrasojoAfiliasi tidak diketahui1
Isti HidayahAfiliasi tidak diketahui1
Luluk ElyanaAfiliasi tidak diketahui1
Galih Retno PalupiAfiliasi tidak diketahui1
Dian Rizky SulestyaningrumAfiliasi tidak diketahui1
Eka NurbetyAfiliasi tidak diketahui1
Nofi FatmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Marta Dina AndarezaAfiliasi tidak diketahui1
Dinda Teni AjiningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Lina NafiriAfiliasi tidak diketahui1
Dita Reza Yun SugowoAfiliasi tidak diketahui1
Diana DianaState University of Semarang1
Wantoro WantoroState University of Semarang1
Mulawarman MulawarmanAfiliasi tidak diketahui1
Damalia AvianiAfiliasi tidak diketahui1
Jianzhong J HongAfiliasi tidak diketahui1
Sri Sularti Dewanti HandayaniAfiliasi tidak diketahui1
Ikaningtyas PurnamasariAfiliasi tidak diketahui1
Hidayatur RokhmahAfiliasi tidak diketahui1
Achmad SlametAfiliasi tidak diketahui1
Arista RismaningtyasAfiliasi tidak diketahui1
Nursih NursihAfiliasi tidak diketahui1
Dewi Liesnoor SetyowatiState University of Semarang1
Bagus PrasetiyoAfiliasi tidak diketahui1
Sri Maryati DelianaAfiliasi tidak diketahui1
Elizabet Petra FridolinaAfiliasi tidak diketahui1
Dwi Anisa FaqumalaAfiliasi tidak diketahui1
Edi WaluyoAfiliasi tidak diketahui1
Deasylina Da AryAfiliasi tidak diketahui1
Rahma Yulista AmandaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/belia/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">Analysis of School Decision-Making Factors in Early Childhood Education Institutions  Viewed from Parent’s Demography</dc:title>
	<dc:creator>Maulida, Tis Atun</dc:creator>
	<dc:creator>Pranoto, Yuli Kurniawati Sugiyo</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan usaha pembinaan untuk membantu proses tumbuh kembang anak agar memiliki kesiapan untuk memasuki pendidikan selanjutnya. Namun, terjadi penurunan jumlah anak yang sekolah di lembaga PAUD pada tahun ajaran 2022/2023 di Desa Tlogopayung Kecamatan Plantungan Kabupaten Kendal. Tujuan penelitian untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi orang tua dalam pengambilan keputusan sekolah di lembaga PAUD. Jenis penelitian kuantitatif dengan kuesioner sebagai alat pengambilan data. Jumlah responden 64 orang tua. Menggunakan dua teknik analisis yaitu analisis uji chi-square dan analisis faktor Principal Component Analysis (PCA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa umur, pendidikan, pekerjaan, pendapatan, dan jumlah tanggungan keluarga tidak berpengaruh terhadap pengambilan keputusan sekolah di lembaga PAUD. Terdapat faktor lain yang mempengaruhi yaitu faktor keluarga (33,159%), faktor persepsi (11,832%), faktor peran/status sosial (9,117%), faktor sub-budaya (5,982%), serta faktor pengetahuan (5,390%) dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Jurusan PGPAUD FIP UNNES</dc:publisher>
	<dc:date>2024-06-24</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/belia/article/view/67765</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/belia.v12i2.67765</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">BELIA: Early Childhood Education Papers; Vol 12 No 2 (2023): November 2023; 148-153</dc:source>
	<dc:source>2252-6382</dc:source>
	<dc:source>10.15294/belia.v12i2</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/belia/article/view/67765/26846</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2023 BELIA: Early Childhood Education Papers</dc:rights>
</oai_dc:dc>